Ïåäàãîãèêà ¹ 7( 7) 2015
Иудушки, которые привели к гибели его семью.( Иудушка – заполучил имение Павла,- прибрал к рукам капитал отца и матери,- обрек на гибель поочередно своих сыновей,- повинен в гибели племянницы Любеньки,- является « душою и двигателем разрушения семьи »,- эгоист, жадный, накопитель, ЛИЦЕМЕР- главное его оружие, хищный кровопийца,- взгляд его « загадочный », источает яд или или сыновнюю почтительность. В его глазах видят удушающую петлю,- личность ничтожная, мелкая, хотя держит в страхе всех окружающих паразитирует и несет гибель,- паук, клейкая сладкая паутина слов убивает родных,- пустословие о семье, о боге, капитале,- ласкательные слова – приторно-фамильярные). 3. Дополнить характеристику Иудушки в постерах других групп. 4. Защита постеров спикерами групп.
ВЫВОД: |
Главная |
роль |
во |
всех |
бедах |
принадлежит |
Иудушке. |
|
|
Пробуждение одичалой совести было слишком поздним. В главе « Расчет » он уже не Иудушка, а Порфирий Владимирович. МАСКА СНЯТА.- Поиски прощения( запоздалое понимание собственной вины ведут Иудушку в сырую мартовскую ночь перед Пасхой « на могилку к покойнице маменьке »( замерз по дороге).- Чтение отрывка из романа, глава « Расчет », стр. 295-301. |
Рефлексия |
5 минут |
Закончить предложения: 1. На этом уроке я понял( а), что … 2. Урок дал мне для жизни … 3. Мне захотелось … |
Оценивание |
|
Наблюдение за самостоятельной работой учащихся. |
Обсуждение |
1 минута |
Учащиеся обсуждают и добавляют записи по окончании работы. |
Домашнее задание |
1 минута |
Написать эссе, используя тезис « М. Е. Салтыков-Щедрин не мог допустить примирения со злом. Зло не может быть безнаказанным, и самая страшная казнь – запоздалая совесть » |
Рефлексия учителя ______________________________________________________________________________
_ _________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________
ЛИТЕРАТУРА.
1. Бейбытова К. Д., Власова Г. И., Кривощапова Т. В.. Пробный учебник по русской литературе для 11 классов естественно-математического направления 12-летних школ.- Алматы " Мектеп ", 2013 г. 2. Методические пособия АО " Назарбаев интеллектуальные школы " по критериальному оцениванию. 3. Русская литература( хрестоматия). Пробное пособие для 11 классов естественно-математического направления 12-летних школ. Сост. К. Д. Бейбытова, Т. П. Мацакова.- Алматы " Мектеп ", 2013 г. 4. Салтыков-Щедрин М. Е.. Роман " Господа Головлевы ".- Гослитиздат, Москва, 1938 г.
77