Ïåäàãîãèêà |
|
|
¹ 6 ( 6 ) 2015 |
|
Жаттығулар
Сәлемдесу
Ойын : « Шуақты шеңбер »
|
1 мин 2 мин |
Коучтың іс-әрекеті
Әріптестермен амандасу .
Жағымды психологиялық ахуалды қалыптастыру мақсатында мұғалімдерді « Шуақты шеңбер » жасап бір-біріне ойыншық аққаланы беру арқылы жаңа жылға тілектер айтады . « Ризамын » әнін орындайды
|
Мұғалімдердің іс-әрекеті
Сергіту сәтін орындайды , жақсы көңіл – күймен сабаққа ынталанады .
|
Топқа бөлу |
2 мин |
Жыл мезгілдеріне байланысты суреттермен бөлу |
Жыл мезгілдеріне байланысты ( қыс , жаз , көктем , күз ) 4 топқа бөлінеді . |
Бейнематериал « Топтық жұмыс » |
5 мин |
|
|
Бейнематериал « Топтық жұмыс » ( Түртіп алу стратегиясы бойынша өз ойларын айтып , талдайды ) |
Қатысушылар топтасып , тиімді жұмысты қамтамасыз ететін ережелер жүйесін құрастырады |
Топтық жұмыс : « Топтың ережелері , топтағы рөлдер , мақсаты , ерекшеліктері »
Сергіту сәті
Эдвард де Боно « Ақылдың алты қалпағы »
Тапсырма
Рефлексия
Бірлескен жұмысқа негізделген тәсіл :
Дереккөздер :
10 мин
10 мин
5 мин
Топпен жұмыс ( әр топ мүшесінің жеке пікірі ). Ұсыныстарын айтқыздыру . 1-топ : Топтық жұмысты ұйымдастыру арқылы мұғалім қандай мақсаттарға жетеді ? 2-топ : Топтық жұмыстың тиімділігі мен нәтижелілігін қандай іс-әрекеттер арқылы арттыруға болады ? 3-топ : Бірлескен топтық жұмыстың ережелері қандай ? 4-топ : Топтық жұмыста қандай рөлдерді қолдануға болады ? « Түрлі-түсті конфеттер » Әр топ өз түсіне қарай « Көктем », « Жаз », « Қыс » тақырыбын сипаттайды . АҚ ( ақ бұлттар ) – фактілер , цифрлар , мәліметтерді таза күйінде беру . Қызыл ( от ) – ішкі сезім , эмоция және интуицияны білдіру . Қара ( тұман ) – негативті ойлау , мысалы : бұл орындалмайды , себебі ... Сары ( күн ) – ашықтықты , позитивті және конструктивті ойлар . Жасыл – жаңа идеялар ағымын тудыратын шығармашылық ойлар . Көк ( аспан ) – жоғары деңгейдегі жалпы көзқарастарды білдіреді қорытындылайды . « Бүгінгі сабақтан алған әсерлерің » жайлы рефлексия жазу .
Топ мүшелері тапсырманы талқылап , макетін немесе суретін постерге салып қорғайды .
« Нұрлы жол » әніне билеп келіп конфеттер алып , түсі бойынша қайтадан топқа бөлінеді .
Топтар түрлі-түсті қағаздарды алу арқылы шляпаларды бөліп алады . Топпен бірігіп отырып тапсырманы орындайды
Музыка әуенімен қағазға адамның суретін салып , оны қолмен қияды . Дайын болған адамның суретіне рефлексия жазады
Мұғалімдерге сыныпты шағын топтарға бөліп жұмыс істету . Топтық оқыту арқылы сын тұрғысынан ойлауға үйрету . Мұғалімдерге топтық жұмыс бойынша алдыңғы сабақ туралы еске салып , қосымша нұсқаулық қолдану . Шағын топтарда жұмыс істеу жөніндегі нұсқаулық Социограмма жасау жөніндегі нұсқаулық Топтық жұмыс туралы нұсқаулық Топтық жұмыстарды орындау
Жаттығулар : |
1 .« Топтың ережелері , топтағы рөлдер , мақсаты , ерекшеліктері » топтық жұмыс |
2 . Бейнематериал « Топтық жұмыс » ( түртіп алу стратегиясы ) |
3 . « Ақылдың 6 қалпағы » өз ойларын жеткізу . |
4 .« Бүгінгі сабақтан алған әсерлерің » жайлы эссе жазу . |
Оқуға арналған тапсырма :
Мұғалімге арналған нұсқаулық Топтық жұмыс жөніндегі нұсқаулық Топта жұмыс істеуді бастайтындарға арналған нұсқаулық
51