EURASIAN EDUCATION №6 2016 | Page 47

Ïåäàãîãèêà тұрғыда адамның психикалық қызметінің өзгеруіне ықпал етсе, педагогикада мұғалімнің кәсіби әрекетін жоғары шығармашылық деңгейде жүргізуіне негіз болады. Мұғалім оны оқыту үрдісінде, қолданған әдіс- тәсілдерінің барысында және іс- әрекетінің нәтижесінде ¹6 (13) 2016 байқатуы мүмкін. Оқу барысында оқушы оны бойына сіңіреді. Егер оқушыда жақсы мінез - құлық болса, ол онда өзінің оқудағы жетістігін тұрақты ұстап тұра алады және өзін - өзі жетілдіреді. Яғни, нәтижелі оқу жақсы мінез - құлыққа тікелей байланысты. ӘДЕБИЕТТЕР. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Хмель Н.Д. Жалпы білім беретін мектептегі педагогикалық процесс. Алматы, "Ғылым", 2002. Вульфов Б.З., Харькин В.И. Педагогика рефлексии. М., ", Наука", 1997. Деркач А.А. Акмеологические основы развития профессионализма. М., Воронеж, 2004. Ұстаздық шығармашылық - Б.А.Тұрғынбаева Алматы 2007 Құзырлылық амалының негізгі ұғымдары - К.С.Құдайбергенова Алматы, 2007 Бастауыш мектеп журналдары 2013 жыл. 45