Ïðîãðàììû ðàçâèòèÿ øêîëû
¹ 5( 12) 2016
Берілген мақалада Семей қ. № 3 орта мектебінің 2015-2020 жылдарға арналған даму бағдарламасы берілген.
В данной статье представлена Программа развития средней общеобразовательной школы № 3 города Семей на 2015-2020 годы.
This article presents the development program of secondary school № 3 of Semey city for 2015-2020.
АХМЕТКАЛИЕВ НУРЖАН НИГМЕТОЛЛАЕВИЧ
директор КГУ " СОШК № 3 " г. Семей
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ КГУ " СОШК № 3 " ГУ " ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ Г. СЕМЕЙ ВКО " НА 2015-2020 ГОДЫ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ Полное наименование Программы: Программа развития КГУ " СОШК № 3 " ГУ " Отдел образования г. Семей ВКО " на 2015-2020годы. Миссия: Успех и здоровое будущее каждому ребенку. Видение: Фомирование образовательного пространства школы, обеспечивающего оптимальные условия для развития и самореализации всех участников и целостного образовательного процесса. Основания для разработки Программы:- Создание организационно-экономических механизмов для эффективного использования имеющихся ресурсов;
- Повышение качества образования на основе обновления его структуры, содержания и технологий обучения с учетом ГОСО;
- Повышение уровня компетентности педагогических кадров новой формации;
- Предоставление равных условий учащимся с учетом индивидуальных образовательных траекторий, способствующих успешной социализации детей с разными стартовыми возможностями. Период и этапы реализации Программы: І этап( 2015-2016 гг.) Аналитико-моделирующий ІІ этап( 2016-2019гг.) Модернизационнодеятельностный ІІІ этап( 2019-2020 гг.) Этап полной реализации Цель Программы: В период реализации Программы создать условия для получения качественного образования каждым ребенком при разных стартовых возможностях с использованием инновационных технологий, с учетом кадрового потенциала, при ценностном отношении к здоровью обеспечивающие удовлетворенность учащихся, их родителей, социума условиями и результатами обучения и воспитания. Основные задачи, мероприятия Программы:- Создание благоприятных педагогических условий, обеспечивающих становление личности в соответствии со стратегическими направлениями модернизации образования, ведущего к обогащению творческой индивидуальности учащихся;
- Разработка индивидуальных траекторий развития, расширяющих возможности развития " разного ученика "
- Создание воспитывающего образовательного пространства для саморазвития, самореализации и
успешной социализации учащихся;- Внедрение новых образовательных технологий и принципов организации образовательного процесса, обеспечивающих реализацию новых моделей и содержания образования, в том числе с использованием современных информационно-коммуникационных технологий;
- Создание комфортных условий через здоровьесберегающие технологии: при организации образования и образовательной инфраструктуры;
- Развитие и совершенствование материальной базы образовательного учреждения.
- Реализация возможностей образовательного учреждения как ресурсного центра в области управления государственным образовательным учреждением.
Ожидаемые конечные результаты, важнейшие целевые показатели:
- Создание информационно насыщенной среды, способствующей получению образования, соответствующего ГОСО с учетом социальных запросов и потребностей личности;
- Обеспечение учащихся независимо от их стартовых возможностей высоким уровнем знаний, при одновременно широкой общекультурной подготовке;
- Целенаправленная реализация профессиональных возможностей педагогов;- Обновление материально-технической базы;- Создание механизмов управления, в результате деятельности которых территория образовательного учреждения станет территорией высокого качества образования и здорового образа жизни детей и подростков. Электронная почта школы: sem _ sh3 @ mail. ru Постановление об утверждении Программы: Решение Педагогического совета школы № 6 от 31.03.2015 г Система организации контроля за выполнением Программы:
- Анализ результативности внедрения Программы и экспертиза реализации подпрограмм на основе мониторинга;
- Обсуждение результатов: анализ на заседаниях МО, семинарах, научно-практических конференциях;
- Творческие отчеты. Создание реестра апробированных подпрограмм. 2. ВВЕДЕНИЕ Образование- стратегический ресурс, формирующий
7