EURASIAN EDUCATION №5 2016 | Page 9

Ïðîãðàììû ðàçâèòèÿ øêîëû
¹ 5 ( 12 ) 2016
Берілген мақалада Семей қ . № 3 орта мектебінің 2015-2020 жылдарға арналған даму бағдарламасы берілген .
В данной статье представлена Программа развития средней общеобразовательной школы № 3 города Семей на 2015-2020 годы .
This article presents the development program of secondary school № 3 of Semey city for 2015-2020 .
АХМЕТКАЛИЕВ НУРЖАН НИГМЕТОЛЛАЕВИЧ
директор КГУ " СОШК № 3 " г . Семей

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ КГУ " СОШК № 3 " ГУ " ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ Г . СЕМЕЙ ВКО " НА 2015-2020 ГОДЫ

1 . ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ Полное наименование Программы : Программа развития КГУ " СОШК № 3 " ГУ " Отдел образования г . Семей ВКО " на 2015-2020годы . Миссия : Успех и здоровое будущее каждому ребенку . Видение : Фомирование образовательного пространства школы , обеспечивающего оптимальные условия для развития и самореализации всех участников и целостного образовательного процесса . Основания для разработки Программы : - Создание организационно-экономических механизмов для эффективного использования имеющихся ресурсов ;
- Повышение качества образования на основе обновления его структуры , содержания и технологий обучения с учетом ГОСО ;
- Повышение уровня компетентности педагогических кадров новой формации ;
- Предоставление равных условий учащимся с учетом индивидуальных образовательных траекторий , способствующих успешной социализации детей с разными стартовыми возможностями . Период и этапы реализации Программы : І этап ( 2015-2016 гг .) Аналитико-моделирующий ІІ этап ( 2016-2019гг .) Модернизационнодеятельностный ІІІ этап ( 2019-2020 гг .) Этап полной реализации Цель Программы : В период реализации Программы создать условия для получения качественного образования каждым ребенком при разных стартовых возможностях с использованием инновационных технологий , с учетом кадрового потенциала , при ценностном отношении к здоровью обеспечивающие удовлетворенность учащихся , их родителей , социума условиями и результатами обучения и воспитания . Основные задачи , мероприятия Программы : - Создание благоприятных педагогических условий , обеспечивающих становление личности в соответствии со стратегическими направлениями модернизации образования , ведущего к обогащению творческой индивидуальности учащихся ;
- Разработка индивидуальных траекторий развития , расширяющих возможности развития " разного ученика "
- Создание воспитывающего образовательного пространства для саморазвития , самореализации и
успешной социализации учащихся ; - Внедрение новых образовательных технологий и принципов организации образовательного процесса , обеспечивающих реализацию новых моделей и содержания образования , в том числе с использованием современных информационно-коммуникационных технологий ;
- Создание комфортных условий через здоровьесберегающие технологии : при организации образования и образовательной инфраструктуры ;
- Развитие и совершенствование материальной базы образовательного учреждения .
- Реализация возможностей образовательного учреждения как ресурсного центра в области управления государственным образовательным учреждением .
Ожидаемые конечные результаты , важнейшие целевые показатели :
- Создание информационно насыщенной среды , способствующей получению образования , соответствующего ГОСО с учетом социальных запросов и потребностей личности ;
- Обеспечение учащихся независимо от их стартовых возможностей высоким уровнем знаний , при одновременно широкой общекультурной подготовке ;
- Целенаправленная реализация профессиональных возможностей педагогов ; - Обновление материально-технической базы ; - Создание механизмов управления , в результате деятельности которых территория образовательного учреждения станет территорией высокого качества образования и здорового образа жизни детей и подростков . Электронная почта школы : sem _ sh3 @ mail . ru Постановление об утверждении Программы : Решение Педагогического совета школы № 6 от 31.03.2015 г Система организации контроля за выполнением Программы :
- Анализ результативности внедрения Программы и экспертиза реализации подпрограмм на основе мониторинга ;
- Обсуждение результатов : анализ на заседаниях МО , семинарах , научно-практических конференциях ;
- Творческие отчеты . Создание реестра апробированных подпрограмм . 2 . ВВЕДЕНИЕ Образование - стратегический ресурс , формирующий
7