УРОК РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В 10 КЛАССЕ . ВЗАИМООТНОШЕНИЕ БАЗАРОВА С КИРСАНОВЫМ ПО РОМАНУ И . С . ТУРГЕНЕВА " ОТЦЫ И ДЕТИ "
Ïåäàãîãèêà
¹ 2 ( 10 ) 2016
Данная методическая работа представляет собой пример разработки урока по русской литературе для 10 класса средней школы . Специфика данного урока литературы как искусство слова - это анализ художественного текста романа " Отцы и дети ". Цель урока : посмотреть на роман " изнутри ", не только познакомиться героями , но и определить их расстановку , выяснить некоторые особенности творческой манеры писателя . Методическая работа будет интересна учителям и методистам среднего образования .
АЛЬМУХАМЕТОВА КАМАЛХАН БАШИРОВНА
КГУ " Средняя школа имени Б . Момышұлы " с . Урждар Урджарского района ВКО
Аталған әдістемелік жұмыс орта мектептің 10 сыныбының орыс әдебиеті пәніне арналған сабақ жоспары болып табылады . Бұл сабақтың ерекшелігі " Әкесі және балалары " романының көркем мәтініне сараптама жасалуында . Сабақтың мақсаты кейіпкерлермен танысып , оларды орындарын анықтап , жазушының шығармашылық мақамының кейбір ерекшеліктерін біліп қана қоймай , романға терең үңілу болып табылады . Әдістемелік жұмыс орта мектеп мұғалімдеріне , әдіскерлерге арналады .
This methodological work represents the example of the development of a lesson on Russian literature for 10 secondary school . Specificity of the lesson of literature as art of the word - is the analysis of a literary text of the novel " Fathers and Sons ." Purpose : To look at the novel " from within ", not only to meet the heroes , but also to determine their alignment , to find out some of the features of the creative manner of the writer . Methodical work will be of interest to teachers and methodologists of secondary education .
УРОК РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В 10 КЛАССЕ . ВЗАИМООТНОШЕНИЕ БАЗАРОВА С КИРСАНОВЫМ ПО РОМАНУ И . С . ТУРГЕНЕВА " ОТЦЫ И ДЕТИ "
Цель урока : проанализировать образы главных героев романа ; обучить составлению опорного конспекта ; сделать вывод об основном конфликте романа . Ход урока І . Опрос домашнего задания . 1 . Викторина : Чей это портрет ? ( На интерактивной доске портреты героев романа ) а ) "… боевой генерал 1812 года , полуграмотный , грубый , не злой русский человек , всю жизнь тянул свою лямку , командовал сперва бригадой , потом дивизией …" ( отец Николая Петровича Кирсанова ) б ) "… барин лет сорока с небольшим , в запыленном пальто и клетчатых панталонах … мы видим его в мае месяце 1859 года , уже совсем седого , пухленького и немного сгорбленного , он ждёт сына , получившего , как некогда он " сам , звания кандидата " ( Кирсанов Николай Петрович ) 2 . "… человек высокого роста , в длинном балахоне с кистями … обнажённая красная рука … ленивый , но мужественный голос , лицо длинное и худое , с широким лбом ..." ( Евгений Васильевич Базаров ) 3 . "… человек среднего роста , одетый в тёмный английский сьют , модный низенький галстук и лаковые полусапожки , на вид ему было лет 45 ; его квадратно обстриженные седые волосы отливали темным блеском , как новое серебро …" ( Павел Петрович Кирсанов ) 4 . "… Аркадий оглянулся и увидел женщину высокого роста , в черном платье , остановившуюся в дверях залы . Она поразила его достоинством своей осанки . Обнажённые её руки красиво лежали вдоль стройного стана , красиво падали с блестящих волос на покатые плечи лёгкие ветки фуксий " ( помещица Анна Сергеевна Одинцова ) 5 . "… высокий худощавый человек , взъерошенными волосами и тонким орлиным носом , одетый в старый военный сюртук нараспашку . Он стоял , растопырив ноги , курил длинную трубку и щурился от солнца " ( Василий Иванович Базаров ) 6 . "… кругленькая , низенькая старушка в белом , чепце и короткой пёстрой кофточке " ( Арина Власьевна Базарова ) ІІ . Работа в группах . Составление характеристики героев . Таблица на интерактивной доске .
Герой Характеристика Инф ормация Внешность Происхождение Воспитание Черты характера , образование Общ ественно-политические взгляды Отношение с окружаю щим и Речь , логика
59