Ïåäàãîãèêà ¹ 2 ( 10 ) 2016
3 Ауылдың көнекөз қариясымен сұхбаттасу
4 Мұрағатта жұмыс істейтін қызметкерлерімен кездесу және сұхбаттасу
5 Тарихи деректер арқылы мәлімет жинақтау
Зерттеу-ізденушілік
Зерттеу-ізденушілік
бақылау
ҮІІ Үй тапсырмасы : " Менің шыққан тегім " мәлімет жинақтау 3.2 . Ғылыми жобалар үлгісі Дүниетану сабақтарының жүктемесіне 33 сағат бөлінгендіктен 1 сынып оқушылыры үшін " Біз ізденімпаз баламыз " таңдау сабағының тиімділігін байқауға болады . " Өсімдік топтары ", " Өсімдік мүшелері ", " Шөп текті өсімдіктердің мүшелері ", " Жеміс ", " Тұқым ", " Көкөніс ", " Өсімдіктердің көбеюі " атты тақырыптармен танысты . Сондықтан алынған " Өсімдік тіршілігіне қажетті жағдайларды анықтау ", " Өсімдіктердің өсу мерзімін анықтау " зерттеу жұмыстары орынды және тиімді өткізіледі . Зерттеуге пияз , бұршақ алынғаннан кейін пияз , бұршақ жөнінде баяндама дайындалды , пияздың , бұршақтың мүшелері зерттелінді . Тәжірибе өткізілген бойы оқушылар өздері суарып , топырағын қопсыту т . б . жұмысарын өз еріктерімен белсене атқарды . " Өсімдік тіршілігіне қажетті жағдайларды анықтау " ( 1 эксперимент ) Шаймерденов Нариман " Пияздың пайдасы " атты баяндама дайындады . Пияз - тағам дәмін кіргізетін аса пайдалы бақша дақылы . Египеттіктер оны өте тәтті зат санап , мереке күндері ғана қолданған . Пияз қалдықтары тіпті египеттік перғауындардың табыттарынан да табылған . Жер жүзінде пияздың 400-ден астам түрі кездеседі . Қазақсанда жабайы пиядың 108-дейі бар . Күнделікті тамаққа пайдаланылатын кәдімгі пиязды тамақ және дәрі реінде халық өте ерте уақыттан бері пайдаланып келеді . Құлаққа суық тиіп ауырғанда , естімей қалғанда пияздан алынған шырынға мақтаны ылғалдап алып , құлаққа салып қояды . Пияздың сөлі қақырық түсіріп , жөтелді басуға көмектеседі . Үгілген пияз суын жараны жазатын дәрі , сондай-ақ терінің қышынып , қабуына қарсы ем ретінде пайдаланады . Пияздың жапырақтары С дәруменіне бай . Оны сығып алған сөлін балмен араластырып , көзге жақса көздің көруі жақсартады . Сонымен қатар бетке әжімтүсірмеу үшін және түскен әжімді кетіру үшін пияздың шырынын азырақ суға араласырып бетке жағады . Пияздың мүшелерімен танысу - Тамыр - Пиязша - Жапырақтары " Өсімдік тіршілігіне қажетті жағдайларды анықтау " зерттеу жұмыстары . Бірінші зерттеу сұрағы анықталды : № 1 қорытынды : Өсімдіктің дамуына су қажет № 2 қорытынды : Өсімдік тіршілігіне ауа қажет № 3 қорытынды : Өсімдік тіршілігіне жылу қажет № 4 қорытынды : Өсімдік тіршілігіне жарық қажет № 5 қорытынды : Өсімдік тіршілігіне қорек қажет Әр тәжірибені өздері орындап толық ғылыми қорытынды жасауға мүмкіндік туындады .
ҒЫЛЫМИ ЗЕРТТЕУ КҮНДІЛІГІ Зерттеу тақырыбы : " Өсімдіктердің іршілігіне қажеі жағдайларды анықтау "
Мерзімі Жұмыс мазмұны Зерттеу әдәстері Ескерту
Өсімдік топтарымен танысу
Өсімдік мүшелерімен танысу
Оқулықпен жұмыс
Оқулық , мәлімет жинақтау , баяндама дайындау , бақылау
1 тәжірибе Бақылау , оқулық , күнделік бақылау дәптерімен жұмыс
2 тәжірибе Бақылау , оқулық , күнделік бақылау дәптерімен жұмыс
3 тәжірибе Бақылау , оқулық , күнделік бақылау дәптерімен жұмыс
4 тәжірибе Бақылау , оқулық , күнделік бақылау дәптерімен жұмыс
5 тәжірибе Бақылау , оқулық , күнделік , бақылау дәптерімен жұмыс
Баяндама жасау әдісімен танысу
Өсімдік тіршілігіне су қажет
Өсімдік тіршілігіне ауа қажет
Өсімдік тіршілігіне жарық қажет
Өсімдік тіршілігіне жылу қажет
Өсімдік тіршілігіне қорек қажет
53