Ïåäàãîãèêà ¹ 1 ( 1 ) 2015
АБДЫКАРИМОВА САТИМА КАБЫКЕНОВНА
преподаватель ПЦК русского языка и литературы КГКП " Педагогический колледж им . М . О . Ауэзова " г . Семей
Мақалада тәрбие мен білім беру үрдісінде заманауи оқыту технологияларын қолдану мәселелері қарастырылған . Автор " Семей қаласының М . Әуезов атындағы педагогикалық колледжі " ҚМКК мысалға ала отырып , кәсіптік орыс тілі сабақтарында заманауи оқыту технологияларын қолданудың артықшылықтары туралы баяндайды . Әсіресе оқыту барысында ақпараттық технологияларды пайдалану мен интерактивті оқыту тәсілдерін қолдануға қатысты өз тәжірибесімен бөліседі . Сабақ барысында ақпараттық технологиялар мен жобалау әдісін қолданудың тиімділігі мен кемшіліктерін атап көрсетеді , оқыту кезінде туындауы мүмкін қиындықтар мен оларды шешудің жолдарын көрсетеді .
В статье рассматривается внедрение современных образовательных технологии в практику организации воспитательно-образовательного процесса на занятиях , для повышения мотивации обучающихся и совершенствования педагогического и методического мастерства . На примере КГКП " Педагогический колледж им . М . О . Ауэзова " г . Семей автор показывает преимущества внедрения современных образовательных технологий и дает примеры использования современных технологии на уроках профессионального русского языка . Выявлены и обоснованы новые задачи , цели и подходы обучения для улучшения качества образования . Особое внимание автор уделил использованию интерактивных форм обучения , а также использованию на уроках ИКТ . Показаны плюсы и минусы использования ИКТ и проектной технологии во время урока и даны возможные примеры проблем , которые могут возникнуть в процессе обучения .
The article deals with the introduction of modern educational technology in the practice of organizing process of upbringing and education in the classroom , in order to increase motivation of students and improve teaching and methodological skills . On the example of MSPE " College of Education M . O . Auezov " of Semey city author demonstrates the advantages of the introduction of modern educational technologies and provides examples of the use of modern technology at lessons of professional Russian language . The author examines and stresses new goals , objectives and learning approaches for improving the quality of education . Particular attention is paid to the use of interactive forms of learning , and the use of ICT on the lessons . The article draws our attention to the pros and cons of using ICT and project technology during the lesson and gives examples of possible problems that may arise in the course of training .
ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПУТЕМ ВНЕДРЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Цель : Совершенствование педагогического и методического мастерства через знакомство с современными образовательными технологиями для повышения качества образования . Задачи : - Дать обоснование роли современных образовательных технологий в достижении качественного образования ;
- Раскрыть сущность понятия " современные образовательныетехнологии ";
- Познакомить учителей с классификацие йсовременных образовательных и педагогических технологий ;
- Познакомить учителей со спецификой современных образовательных технологий .
В настоящее время в Казахстане происходят изменения системы образования , которое ориентированно на вхождение в мировое образовательное пространство . Все время растет потребность в людях , умеющих самостоятельно принимать решения , инициативных и изобретательных . Мы , как преподаватели , должны поставить для себя главную задачу : научить обучающихся жить в динамичном , меняющемся мире . Причем задача стоит не только в передаче знаний и технологий , но и в формировании различных компетенций : коммуникативных , информационных , интеллектуальных … ( 1.141 ) На современном этапе развития нашей цивилизации на обучающихся обрушивается океан информации . Как успеть принять , обработать и применить такое количество информации ? Не каждый взрослый с этим справляется . Чтобы помочь современному студенту , нам необходимо самим не отставать от современности . В этих условиях преподавателю необходимо ориентироваться в широком спектре современных инновационных технологий , идей , направлений . Целью обучения является внедрение современных технологий обучения , способствующих повышению мотивации , формированию функциональной грамотности учащихся и ключевых компетенций .
Что же дало нашему колледжу внедрение современных образовательных технологий и чего мы ждем от этого в будущем : 1 . Повышение качества знаний учащихся ; 2 . Изменение микроклимата в группе , уменьшение числа конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса . Диагностика , проводимая в колледже , показывает , что мы на пути к равенству " учитель - ученик ",
3 . Меняется профессиональная позиция педагогов - это творческий подход к организации учебновоспитательного процесса ; 4 . Активная жизненная позиция всех ; 5 . Создание воспитательной системы в колледже , способствующей повышению степени самостоятельности учащихся в образовательном процессе , самостоятельности суждений в дебатах и дискуссиях . Совершенствование качественных характеристик личности учащихся . Возникает вопрос . Достаточно ли учителю просто знать набор современных технологий ? Конечно же , нет .
59