¹ 1( 1) 2015
Иностранные языки абсолютно необходимы для людей в настоящее время.
Из-за возрастающих международных контактов с зарубежными странами, из-за прогрессирующего развития науки и техники.
Знание одного или нескольких иностранных языков помогает людям из разных стран развивать взаимопонимание и взаимную дружбу. Только через язык можно приобщить подрастающее поколение к универсальным, глобальным ценностям, формировать умение общаться и взаимодействовать между людьми, и создавать условия для развития языков всех этносов. Поэтому перед языковедами стоят две задачи:- Поднятие культуры родного языка и тесно связанное с первой;- Поднятие изучаемой культуры. Эти две культуры должны не мешать друг- другу, а помогать. Не зря ведь общую культуру человека измеряют тем, сколькими языками он владеет. Несомненно, основой формирования поликультурной личности является полиязычие и межкультурная толерантность. Казахстанская модель толерантности и межэтнических отношений, а также роль средств массовой информации в формировании добрососедских отношений между представителями разных национальностей стал международный форум Ассамблеи народа Казахстана.
Идея об Ассамблее народов Казахстана получила активную поддержку, и после серьёзной подготовительной работы она была организована. По воле общественности Республики её возглавил Президент страны. По суди и содержанию работы, в соответствии с целями и задачами, стоящими перед ней, Ассамблея призвала обеспечивать консолидацию общества, содействовать сохранению межнационального согласия в стране, развитию родных языков и этнических культур народов Казахстана, оказывать помощь и поддержку Президенту Казахстана и его деятельности как гаранта соблюдения прав граждан РК, независимо от его расового, национального вероисповедования. Ассамблея высказывалась за проведение двух республиканских референдумов по продлению полномочий Президента и принятию новой Конституции. Пользуясь правом общественной экспертизы новых законопроектов, Ассамблея участвовала в подготовке таких законопроектов, как " Об общественных объединениях ", " Об языках в РК " В соответствии с Законом РК '' О языках в РК " в системе образования страны преподавание ведётся на 19 языках народов страны нашего государства. В национально- культурных объединениях стало доброй традицией ежегодно проводить народные и религиозные праздники Наурыз, Курбан айт, Масленица, Рождество и др.
Участие в таких праздниках является неоценимым средством приобщения молодого поколения к сокровищам культуры, прививает любовь к традициям и обычаем. Эта работа закрепляется в учебных программах средних учебных заведениях республики.
Созданная в Казахстане для всех этнических общностей: образовательная, культурная, языковая среда( национальных академий, театров, музеев)
Ïåäàãîãèêà
расширяющиеся международные связи вносят вклад в общее дело процветания Казахстана и всего его народа. И неслучайно в год председательства Казахстана ОБСЕ активное продвижение идей межэтнической и межрелигиозной толерантности стало основным в международной повестке для ассамблеи. Были представлены презентации Казахстанской модели, толерантности и согласия, которые прошли на крупных форумах ОБСЕ и ООН в Вене, Варшаве, Женеве, Нью-Йорке.
Углубляется сотрудничество ассамблеи с различными международными государственными и негосударственными структурами других стран. В рамках этого сотрудничества активно практикуется проведение научно-практических конференций, семинаров, акций и других образовательных и культурных мероприятий, способствующих общественному прогрессу и гражданскому миру в стране.
Это подтверждает XVI сессия, которая подвела своего рода итог работы Ассамблея в рамках ОБСЕ. Работа сессии прошла под девизом четырёх- " Т "- Trust( доверие)- " Tradition "( традиция)- " Transparency "( транспарентность) и- " Tolerance "( толерантность) Эта формула в полной мере соответствует внутреннему содержанию, духу и идее политики мира и согласия Казахстана получившей широкое международное признание и поддержку. Примером является инициатива Н. А. Назарбаева по обучению 1000 афганских студентов в университетах Казахстана. Попытка, которая обойдётся в 50 млн. долларов, направлена на обучение группы молодых талантливых людей навыкам которые им будут необходимы для управления государством, когда там установится мир. Несомненно, Н. А. Назарбаев заслужил отдельного признания за помощь и предотвращения гражданской войны в Кыргызстане. В лихие годины Казахстан стал вторым домом для сотен тысяч украинцев, насильно депортированных на нашу страну и эвакуированных в годы Великой Отечественной войны. Ассамблея с первых шагов своей деятельности на основе оценки событий и прогнозов политической ситуации в стране осуществляет выработку практических рекомендаций, намеченных на обеспечение консолидации общества, сохранения межнационального согласия и политической стабильности в Казахстане. Укрепление мира и согласия- главный критерий реализации Стратегии-2050. Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев объявил 2015 год Годом Ассамблеи народа Казахстана.
" Казахстан уникален и силён своей многонациональностью "!
На его земле сформировалось уникальное поликультурное пространство. Поликультурность Казахстана- это прогрессивный фактор развития общества. Евразийские корни народов Казахстана позволяют соединить восточные, азиатские, западные европейские потоки и создать уникальный казахстанский вариант поликультурности " Н. А. Назарбаев.
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА: 1. Энциклопедический справочник статья " Народы Казахстана " стр 109- 112 2. Газета " Экспресс " 2009 г 1 декабря. стр. 1-3 3. Казахстанская правда 2009 г 16 ноября статья " Наша модель стабильности и согласия " стр 1. 4. Крашенинникова Е. А. " О роли запоминания в изучении языков " [ текст ]/ Е. А. Крашенинникова журнал " Иностранные языки в школе " 04 / 2012г. стр. 88-95 5. Нурдильдина Г. Г. " Поликультурное и полиязычное образование " [ текст ]/ Г. Г. Нурдильдина http:// collegy. ucoz. ru / publ / 77-1-0-3520 6. " Иностранные языки в школе " № 3 20012 статья " Полиязычие ". 7. Цитаты из Послания 2007 года " Новый Казахстан в новом мире " Н. А. Назарбаев.
98