Ïåäàãîãèêà
- Да, это сердце? Может поменять его на золото?
Почему нет!?
- Правильно, только человек с добрым сердцем
способен творить добро!
- Давайте, и мы с вами, наши сердца наполним
добротой, а для этого встаньте в круг и коснитесь
руками сначала волшебного сердечка, а потом своего
(дети протягивают руки к игрушке - сердечку, а затем
по показу воспитателя кладут руки на своё сердце)
- Зачитаем все дружно пословицу.
"Добрый человек из доброго сокровища - сердца
выносит доб ро".
- А теперь, в добрый путь!
Игра "Полянка доброты".
Я буду называть слова, а вы называть
противоположные по смыслу.
Плохо - хорошо
Зло - добро
Война - мир
Ложь - правда
Ленивый - трудолюбивый
Грязный - чистый
Двойка - пятёрка
"Сорняки"
- Ребята, посмотрите, к акие сорняки выросли в
Сказочной стране. Они украшают её?
- Давайте вырвем их и посадим наши цветы.
Игра "Наши поступки"
Если вы услышите о хороших поступках, хлопайте в
ладошки - если о плохих, то ладошками закрывайте
глазки.
- учить уроки;
- обижать малышей;
- помогать друзьям;
- говорить правду;
- обзываться;
- драться;
- быть вежливым;
- уважать родителей;
- перебивать говорящего.
Воспитатель: Доброе дело вы совершили! Посадили
цветы, вернули красоту стране и вспомнили добрые
поступки.
- Спасибо. Отправляемся дальше! Нас сказки ждут!
(Тут неожиданно появляется Баба Яга)
Встреча с Бабой Ягой.
Баба -Яга: Так, так!!! Стоп!!! Куда собрались? Что я
вижу! Чужаки пришли, да и ещё цветочки сажают, а
моего разрешения спросили?
- Ну что ж? Я вам устрою! Вы у меня попляшите!
Сейчас я буду колдовать и все хорошие дела
испаряться!!! Ха-ха-ха!!! Я начинаю!
Воспитатель: Ребята! Давайте попробуем с помощью
добрых слов уговорить Бабу Ягу не колдовать, а помочь
нам сказки найти! Вспомните и назовите слова-
приветствия,
слова-комплименты,
слова
-
благодарности и слова - просьбы. Может она и
подобреет…
Баба -Яга: Что вы там шепчетесь! !! Я этого не
потерплю…
Учащиеся: Здравствуйте, уважаемая, мудрая и
обворожительная Бабуся -Ягуся!!!
- Пожалуйста, подождите и не колдуйте!!!
- Мы рады Вас видеть!
Баба -Яга: Что я слышу? Это я то - уважаемая?!
Никто меня так никогда ещё не называл и не обращался
ко мне ласково и на Вы!
- Ну ладно, уговорили… Тогда и вы помогите мне
разобраться, кто из сказочных персонажей добрый
герой, а кто злой и охарактеризовать некоторых из них.
- Я буду называть сказочного героя, а вы отвечайте.
Если добрый, вы радостно хлопайте в ладоши, если
злой - закрывайте лицо ладошками. Если спрашу:
¹ 1-2 (16) 2017
"Какой он?", отвечайте на вопрос.
- Готовы!?
(Дети играют в игру с Бабой Ягой)
Золушк а, Карабас-Барабас (грубый, властный,
жестокий, лживый, скупой…), Буратино (доверчивый,
добрый, дружелюбный, заботливый, общительный…),
Кощей Бессмертный (коварный, беспощадный,
бездушный, бессердечный, гордый, жадный,
равнодушный…), Дюймовочка, Красная Шапочк а
(прилежная, дружелюбная, отзывчивая, аккуратная,
симпатичная, общитель ная, ласковая, честная,
внимательная…), гуси-лебеди, Иван - царевич.
Баба - Яга: Ну, спасибо! Так и быть, покажу вам
короткую дорогу! Идите по этим следам и придёте к
широкой реке. Там и найдете ваши сказки.
- Пора идти дальше… но что это? На нашем пути
широкая река! Как же нам её перейти?
(звучит голос ворона, роль которого играет
воспитатель, надев на руку театральную куклу "Ворон")
Ворон: Здравствуйте! Знаю, знаю про вас всё: куда
идёте и зачем! Я вам обязательно помогу. Но сначала
задам несколько задач, но не на сложение, а на
уважение. Присаживайтесь под деревом, слушайте
внимательно и отвечайте.
Два мальчика, 8 и 11 лет, столкнулись в дверях и
никак не могут разойтись. Кто из них должен уступить
дорогу? (Кто вежливей)
Ты идешь с товарищем по улице. Он приостановился
и поздоровался с незнакомым тебе человеком. Надо
ли здороваться тебе? (Да)
Мальчик крикнул прохожему: "Скажите, сколь ко
сейчас часов?"
Какие ошибки допустил мальчик? (Не следовало
кричать, надо говорить: "Который час?", не забывать
говорить "пожалуйста", а з атем "спасибо")
Одна девочка жаловалась маме:
- Во дворе один мальчик зовет меня Галькой.
- А как ты его зовёшь? - спросила мама.
- Я ему просто кричу: "Эй, ты."
Решите, права ли Галя? (Нет, она поступает так же
как и мальчик)
Ворон: Запомните золотое правило: " Будьте вежливы
и добры"
Физкультминутка. " Дружно маме помогаем"
Дружно маме помогаем -
Пыль повсюду вытираем.
Мы бельё теперь стираем,
Полощем, отжимаем.
Подметаем всё кругом
И бегом за молоком.
Маму вечером встречаем
Двери настежь открываем,
Маму крепко обнимаем.
Испытание " Стена"
Воспитатель: Вот мы и пришли к неприступной стене,
в которой Злюка замуровала и заколдовала стихи о
доброте. Необходимо высвободить, расколдовать эти
стихи о доброте. Они разрушат чары зла.
Алдияр: - Добрый день! - тебе сказали,
- Добрый день! - ответил ты.
Как две ниточки связали
Теплоты и доброты.
Аида: За что мы говорим " спасибо"?
За всё, что делают для нас.
И мы припомнить не смогли бы,
Кому сказали, сколько раз.
Саша: Нам желают " Доброго пути!"
- Будет легче ехать и идти.
- Здравствуйте! - ты скажешь человеку,
- Здравствуйте! - он скажет нам в ответ.
И, наверно, не пойдёт в аптеку,
И здоровым будет много лет.
Бекжан: Слова чудеснейшие эти
75