ESTUDIO DEL PARADIGMA COGNITIVO, CONDUCTISTA Y CONSTRUCTIVISTA | Page 24

FUNDAMENTOS
Como consecuencia de numerosas investigaciones el paradigma conductista se originó a
principios del siglo XX con J.B. Watson, fundador, y su programa que denominó “La psicología desde
el punto de vista de un conductista”. Watson propuso el estudio de la conducta a través de los
procesos observables mediante métodos objetivos de las ciencias naturales como la observación y la
experimentación. (Rubinstein, 1974)
La propuesta de Watson derivó en diversos planteamientos como el neoconductismo con
cuatro vertientes: el conductismo asociacionista de Guthrie, el conductismo metodológico de Hull, el
conductismo intencional de E.L. Tolman y el conductismo operante de B.F. Skinner.
El conductismo de Skinner se desarrolló y constituyó como la corriente más relevante (1940-1960)
por la propuesta llamada “análisis experimental de la conducta”
(AEC) que postula que la conducta de los organismos puede explicarse a través de las contingencias
ambientales en la que los procesos internos mentales no tienen explicación causal.

La aproximación conductual es el estudio descriptivo de la conducta observable en todas sus
variantes, en esencia de carácter externo ambiental; por lo que se aseguran de definirlas en términos
observables u operacionales, es decir, medibles y cuantificables. El estudio de la conducta
observable mediante el método experimental, tiene el propósito de identificar los principios y leyes
por los que el medio controla el comportamiento de los organismos.
Los fundamentos epistemológicos del conductismo se insertan en la filosofía que va desde el
empirismo hasta el positivismo. Desde el empirismo, el sujeto cognoscente es un ente pasivo, una
tábula rasa, un libro en blanco en donde se registran las aportaciones determinísticas del objeto.

“… el conocimiento está compuesto de sensaciones (materia prima de las impresiones del objeto);
ideas (copia directa de las sensaciones) y las asociaciones entre ellas.”

E – R (estímulo – respuesta) es la operacionalización de una relación entre un objeto activo y un
sujeto pasivo: la experiencia del sujeto proviene del impacto de la actividad del objeto y es
testimoniada por la producción de la respuesta, por lo que la relación epistemológica puede
expresarse O S en la que se observa la influencia activa, externa y primera del objeto de
conocimiento y un sujeto cognoscente pasivo, reactivo.

Las características empiristas del conductismo son:

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