ESTUDIO DEL PARADIGMA COGNITIVO, CONDUCTISTA Y CONSTRUCTIVISTA | Page 13

PROPUESTA EDUCATIVA
ACTUALIZACIÓN DOCENTE, UN RETO EDUCATIVO.

Es necesario que el profesorado tenga un amplio dominio de los contenidos de enseñanza del
currículo, así como de los elementos para el desarrollo de habilidades intelectuales y el pensamiento
complejo en el alumnado, Conocer ampliamente los enfoques y
fundamentos disciplinares de cada una de las asignaturas,
identificar los distintos factores necesarios para que el alumnado
logre construir sus aprendizajes, favorecer y promover el uso e
innovación de los recursos didácticos en el aula, que estimulen la
creación de un ambiente de aprendizaje favorable, generar en el
aula un ambiente interactivo que propicie la convivencia, la democracia y espacios para la reflexión,
atender de manera efectiva y eficaz la diversidad en el aula en sus aspectos lingüísticos y culturales;

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estilos de aprendizaje y particularidades del alumnado que incidan en los aprendizajes. Favorecer el