Principios del aprendizaje de los adultos:
Reforzamiento:
Todo ser humano aprende las conductas que son recompensadas o aquellas que
reportan consecuencias agradables.
Intencionalidad:
Las actividades que se realizan intencionalmente se aprenden mejor que las actividades
“no intencionales”
Organización por configuración global:
El aprendizajes se facilita cuando la persona ñorganiza los elementos de una
información adecuada a su porpia estructura mental; en esta organización el contexto
es el elemento que da a la información gran parte de su significado.
Retroalimentación:
El conocimiento de los resultados de la propia actividad favorece el aprendizaje.