Escuela Inclusiva y los Derechos Humanos Guia_Derechos_Humanos | Page 43

҉ ҉ Derechos a la educación. Las niñas, niños y adolescentes
tienen derecho a una educación de calidad, en donde se
debe preparar a la niñez y adolescencia para una vida res-
ponsable en una sociedad libre e inculcar los valores de
respeto a los demás. El Estado está obligado a proporcio-
nar educación preescolar, primaria y secundaria gratuita.
҉ ҉ Derecho al juego. El juego y la diversión son parte de los
derechos que tienen las niñas, niños y adolescentes, me-
diante el cual se aprende a respetar a los demás, a estable-
cer reglas y cumplirlas, y sobre todo a convivir sanamente
con los demás.
҉ ҉ Trabajo infantil. Todos los niños, niñas y adolescentes deben
ayudar con las labores domésticas de su casa, de acuerdo a
su edad. Pero por la necesidad de subsistir, muchos niños
y niñas tienen que trabajar, teniendo siempre el derecho a
ser protegidos contra la explotación económica y contra el
desempeño de cualquier trabajo peligroso que entorpezca
su educación, dañe su salud, su desarrollo físico y mental.
҉ ҉ Explotación sexual. Los niños, niñas y adolescentes tienen
el derecho de ser protegidos de cualquier forma de explo-
tación y abuso. Nadie los puede obligar a tocar y ser toca-
dos en ninguna parte de su cuerpo. Tampoco los pueden
obligar a observar o realizar actos que los incomode o los
haga sentir mal.
҉ ҉ Detención y justicia juvenil. La Convención sobre Derechos
del Niño establece que ninguna persona menor de edad
puede ser torturada, ni privado de su libertad de manera
ilegal o arbitraria. En caso de haber cometido una infrac-
ción penal, los menores de edad debe ser tratado con hu-
manidad, llevar un proceso justo y en caso de ser culpable
recibir un tratamiento acorde con su edad, que lo ayude
para su integración social y teniendo siempre a la prisión
como último recurso.
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