REPORTE DEL ANÁLISIS CONTEXTUAL
CONTEXTO SOCIO-FAMILIAR
GRUPO
ELEMENTOS PARA EL
ANÁLISIS CONTEXTUAL
FECHA DE REALIZACIÓN
RESULTADOS Y CONCLUSIONES EN TORNO A
LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS DEL AULA
EXPECTATIVAS DE LAS
FAMILIAS SOBRE: LA EDU-
CACIÓN DE SUS HIJOS, LA
FUNCIÓN DE LA ESCUELA,
DEL DOCENTE FRENTE A
GRUPO Y DE LA USAER
ASPECTOS Y CONDICIO-
NES DE LAS FAMILIAS QUE
FAVORECEN U OBSTACU-
LIZAN EL APRENDIZAJE
DE SUS HIJOS
EVALUACIÓN INICIAL DE
LA COMPETENCIA
CURRICULAR DE LOS
ALUMNOS Y LAS
ALUMNAS
VINCULACIÓN DE LAS
FAMILIAS CON
DIFERENTES AGENTES
EDUCATIVOS
RELACIÓN DE LAS
FAMILIAS CON EL
MAESTRO O MAESTRA DE
GRUPO
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