Escritos en torno a la Educación. Volumen 2 "Articulación en Matemática" | Page 85

JARDIN 906
Este proyecto se realizó con los alumnos de 3° sección del jardín Nº
906 y alumnos de 1° año de la EP Nº 12, ambos se encuentran
ubicados en la localidad de Zelaya; partido de Pilar. Se inició con el
fin de que los niños de las 3 secciones se vayan relacionando e
integrando paulatinamente al próximo nivel, generando de esta
manera un paso seguro y significativo a través de una continuidad
natural y eficiente.
Es fundamental que los niños conozcan y reciban un
acompañamiento, por este motivo se llevó a cabo diferentes
actividades de integración.
Los niños lograron resolver diferentes situaciones problemáticas
presentadas, registraron cantidades a través de números, realizaron
lectura de los mismos y contaron.
Lograron enriquecer sus conocimientos compartiendo diferentes
clase con profesores especiales como: teatro, Ed., física, música.
Compartieron actos de diferentes efemérides como otras actividades
como Maratón de lectura, algunos como espectadores y otros con
participación propia.
Se ha desarrollado durante estos últimos años una articulación
favorable, logrando así que los niños apropiarse de diferentes
posibilidades de aprendizaje.
85