En Redes Ceilac. Número 2. 31 de marzo de 2018
DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
COMO PRODUCTORES DE CONOCIMIENTOS
Recibido 08-01-2018 - Publicado 31-03-2018 Msc. Nahem José Blanco Ríos – Universidad Latinoamericana y del Caribe - [email protected]
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el proceso de enseñanza y aprendizaje, se puede aprender hasta de lo
que no nos gusta, hasta de lo que estamos en desacuerdo, de lo que
hacemos bien y lo que hacemos mal y, muy especialmente, de lo que
digan los estudiantes.
Nahem José Blanco Ríos
Hay que escucharlos para saber qué piensan, qué les gusta, qué les
interesa, cómo les gusta hacerlo, qué dificultades presentan y por qué
proceden de determinada manera, ESTE ES NUESTRO GRAN RETO.
Referencias
Cassani, D. (1999). Construir la escritura. Barcelona: Paidós.
Emig, J. (1977). “Writing as a model of learning”. En: College,
Composition and Communication, 28, 122-128.
Kaufman, A. Y Rodríguez, M. (1993). La escuela y los textos. Buenos
Aires, Argentina: Santillana.
Lerner, D. (1985). “La relatividad de la ens