ponentes González y Giménez desarrollen desde una óptica distinta con sus
respectivas variantes particulares la producción del teatro de títeres se
unifica el criterio de la concepción del títere que pasa hacer un objeto en
un primer momento constituirse en el elemento estético con
características propias que se interconectan con el resto de los signos
teatrales que forman parte de la representación. Por último, se hizo énfasis
en la determinación de persistir en una constante investigación de nuevas
modalidades tanto dramatúrgicas como de producción para valorar en su
justa medida al teatro de títeres y lograr trascender y romper modelos
artísticos que dentro de la puesta en escena del teatro de títeres se vuelve
repetitivo y en el tiempo pierden su efectividad ante un público cada vez
más exigente.
Para cerrar este ciclo de Videoconferencia iniciadas en el mes de mayo, la
última actividad virtual se realizó en el marco del VI Festival de Títeres
“Mary La Titiritera”, organizado por la Universidad Nacional de Colombia,
y donde se contó para la mencionada jornada de discusión con el apoyo
de la Dirección de Cultura de la Universidad Central de Venezuela. En
dicha Videoconferencia el panel estuvo
conformado
por
Directores
Colombianos Mary Olarte de Títeres
Eclipse, Fabio Correa de Paciencia de
Guayaba, Victoria Sánchez de Croche
Títeres.
Por
México
estuvieron
presentes los colegas María del Carmen
Cortes y de la agrupación Teatro
Rodante.
Venezuela
estuvo
representada en la figura de Alexis
Bracho, Director agrupación de Títeres
El Quejo. Estado Carabobo, Lic.
Morelba
Domínguez,
Animadora
Cultural y representante de la UNIMAVenezuela, y José Ramón Fernández,
Director del Teatro y Títeres Cantalicio
UCV organizador y moderador del foro
virtual. En este conversatorio, se
discutieron las modalidades de trabajo
que se llevan a cabo en las diversas
escuelas de formación de titiriteras de
Colombia, México y Venezuela,
destacando lo oportuno de sus
maneras en que se imparte la enseñanza del teatro de títeres en los
países mencionados. Buscando con lo anterior, responder a las
interrogantes referentes a la actualización del conocimiento en el campo
del teatro de títeres y su vínculo determinante con su entorno social
inmediato.
De este modo se sigue creciendo, evolucionado y buscando una
determinación que nos permita profundizar a cabalidad con un arte que
jamás deja de sorprender y siempre hay algo nuevo que aprender de él.
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Asistentes al Foro de Titiriter@s, 2015