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E.L.I.O.T. - ENHANCING LITERACY BASIC SKILLS AND FIGHTING DROPOUT WITH CROSS-CURRICULAR THEATRICAL EXPERIENTIAL LEARNING ID Number: 2016-1-IT02-KA219-024165 PREREQUISITI TEMPI INTERDISCIPLINARE METODOLOGIA RISORSE INTERNE E/O ESTERNE STRUMENTI FASI COMPITI - INCARICHI Conoscenza di internet e degli strumenti multimediali Conoscenza della fonetica, della morfologia e delle strutture di base della lingua italiana Disponibilità a lavorare in gruppo e ad assumersi ruoli diversi all'interno delle attività proposte Saper , in immagini e con fotografie, ambienti e scenografie da utilizzare nei diversi momenti del" drama" Saper utilizzare il vocabolario della lingua 12 ore circa Educazione alla cittadinanza, storia, geografia, arte Attività laboratorio, Brain storming, lezione frontale, lezione dialogata, lavoro di gruppo e individuale, ricerca in rete, peer education, laboratorio,drammatizzazione DiE apprendere ad usare il linguaggio in maniera creativa Work group; peer to peer , DiE, Cooperative learning Docenti curricolari, docenti di potenziamento, tipografo ed esperto grafico, fotografo Internet, libri e manuali, materiale informativo vario, videocamera e fotocamera, supporti multimediali Presentazione del progetto e delle sue finalità agli studenti; lancio delle attività,suddivisione degli studenti in piccoli gruppi, individuazione dei ruoli ed assegnazione del lavoro da svolgere - 2 h Lavoro di gruppo e DiE - 2h Lavoro di gruppo e DiE - 2h Attività nell’aula multimediale di lingue e d’informatica - 2h Attività nell’aula multimediale di lingue e d’informatica - 2h Verifica dei lavori svolti e somministrazione del questionario individuale - 2h Attività svolte in ciascun gruppo: individuazione e ricerca delle situazioni scelta di situazioni ideazione della situazione comunicativa specifica scrittura del testo e sua traduzione in un linguaggio non verbale, story board con foto delle diverse scene rappresentate sketch, video, scene in drama inserimento del materiale prodotto sul padlet e google drive