E.L.I.O.T _Italia le unità didattiche Eliot_Italia_UDA realizzate x il progetto | Page 41

E.L.I.O.T. - ENHANCING LITERACY BASIC SKILLS AND FIGHTING DROPOUT WITH
CROSS-CURRICULAR THEATRICAL EXPERIENTIAL LEARNING
ID Number: 2016-1-IT02-KA219-024165
Valutazione
In itinere attraverso osservazioni sistematiche dei docenti sulla base di griglie
predisposte con i seguenti parametri: impegno, creatività, spirito di
collaborazione, capacità organizzativa, competenza nell'uso degli strumenti
digitali e non, conoscenza dei contenuti.
Finale attraverso la somministrazione di un questionario e la sintesi delle
osservazioni sistematiche rilevate nel corso delle attività svolte.
Scheda di autovalutazione Studente
Scheda in cui l'alunno esprime le proprie opinioni su attività e acquisizioni
ALUNNO/A ____________________ CLASSE: ____________________
1. Descrivi brevemente le attività principali che hai svolto in ordine di importanza:
a. ____________________________________________________.
b. ____________________________________________________
c. ____________________________________________________
2. Le hai considerate attività interessanti?
sì  no  abbastanza
Perché?
____________________________________________________
3. Credi di aver eseguito in modo adeguato i compiti che ti venivano affidati?
sì no  abbastanza
In caso negativo, perché?
____________________________________________________
4.Come definiresti la tua comunicazione nei rapporti interpersonali
ottima buona discreta sufficiente insufficiente
Con il compagni





Con i docenti
 



Con gli esterni





5. Ritieni che la tua autonomia nel lavoro sia:
decisamente migliorata
migliorata
invariata
7.Ritieni che la tua capacità di cooperare e di confrontarti con altre persone in attività di gruppo
sia:
decisamente migliorata
migliorata
invariata