El Misterio de Belicena Villca El Misterio de Belicena Villca Edición 2017 | Page 395

¨El Misterio de Belicena Villca¨
en el Ministerio de Educación y Ciencia. Deberíamos estar preparados a las 7 Hrs. del día
siguiente en el hotel, pues seríamos recogidos por un vehículo oficial.
A las 7 en punto llegó el oficial
Papp, a quien conocíamos por ser custodia de Rudolph
Hess en Berchtesgaden, en un coche con chofer uniformado de las S.A.
–Herr Hess los espera en el Ministerio de Educación y Ciencia. Lo he dejado allí antes de
venir a buscarlos. –Dijo el .
Llegamos en unos minutos y fuimos conducidos por el
hasta una puerta en la que se
leía “NAPOLA Dirección Nacional”. Entramos.
En un amplio recinto, sobriamente amueblado, encontramos a Rudolph Hess con el
uniforme de las S.A., a un hombre de aspecto severo y a una secretaria que tecleaba una
máquina de escribir. Todos se pararon cuando llegamos.
–Profesor Joachim Haupt, le presento al Barón Reinaldo Von Sübermann –dijo Rudolph
Hess.
–Barón Von Sübermann, estás frente a Joachim Haupt, Director Nacional de los NAPOLA
–completó la presentación Rudolph Hess.
Mientras se daban la mano Rudolph tomó la palabra.
–He estado discutiendo el ingreso de Kurt con Herr Profesor y, pese a la falta de vacantes,
llegamos a un acuerdo. Será incorporado al primer NAPOLA en Lissa para integrar el “Cuerpo
Selectivo de Estudios Orientales”.
Mi Destino estaba por lo visto resuelto. El Profesor Haupt me observaba con detenimiento;
al fin habló.
–Joven Von Sübermann, tengo entendido que domina Ud. varias lenguas. ¿Me podría
decir cuáles son? –preguntó.
–Sí Herr Profesor. Aparte de mis lenguas natales árabe, inglés y alemán, hablo francés y
griego –contesté tímidamente.
–Cinco idiomas es más que suficiente para ingresar al NAPOLA de Lissa –dijo el Profesor
Haupt– pero a nosotros nos interesa su dominio del árabe. ¿Estaría Ud. dispuesto a estudiar
otras lenguas del Medio Oriente o del Asia, digamos por ejemplo, turco o ruso?
–Sí. Me gustaría aprender otras lenguas y estoy dispuesto a estudiar aquello que mejor
convenga para servir a la patria, –respondí un tanto perplejo pues jamás se me hubiera
ocurrido que en el NAPOLA recibiría un entrenamiento tan específico.
–Entonces no hay más que hablar, –dijo el Profesor Haupt–. Le haré extender una orden
de incorporación. El próximo lunes debe presentarse en Lissa.
Se dirigió a Papá.
–Hemos convenido con Herr que ésta sería la mejor carrera para su hijo. Normalmente en
la Escuela NAPOLA se dicta el plan de estudio de segunda enseñanza oficial con
especialización en letras, ciencias naturales, lenguas modernas, etc., pero por un decreto
reservado del Führer, acabamos de crear una división especial de estudios asiáticos. Esta
división se llamará “Cuerpo Selectivo de Estudios Orientales” y allí se formarán los futuros
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Ostenführer
quienes, más adelante, servirán en misiones especiales en el Asia. El
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Reichführer
Himmler ha presentado un proyecto sobre el plan de estudios, y uno de los
requisitos a cumplir es el dominio de lenguas asiáticas. Tenemos ya Profesores de dialectos
tibetanos y mongoles, y de sánscrito. El joven Kurt puede ser un buen auxiliar para el Profesor
de árabe, lo que es una ventaja para todos.
Serán tres años intensivos en el NAPOLA, que luego se complementarán, si nuestros
planes se realizan, con un posterior entrenamiento en la
. Esta es una información
confidencial que revelo a Ud. por el solo hecho de que Herr Hess avala su discreción.
Entiendo que estando Ud. en Egipto, no podrá velar debidamente por el bienestar de su
hijo ¿Pensó a quién delegará la responsabilidad de la Tutoría? –preguntó el Profesor Haupt.
Se miraron Papá y Rudolph Hess y, acto seguido, éste movió la cabeza en muda
aceptación.
21 Ostenführer: literalmente “Jefe del Este”.
22 Reichführer Jefe Nacional - Grado máximo de la
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