EL CURRÍCULO COMO ESTRUCTURA ORGANIZADA DE CONOCIMIENTOS
Hace referencia a la función trasmisora y formadora de la escuela , frecuentemente con base en una concepción disciplinar del conocimiento científico , orientado a desarrollar modos de pensamiento irreflexivo acerca de la naturaleza y la experiencia del hombre .
El Currículo como Sistema Tecnológico de Producción .
El currículum se convierte en un documento donde se especifican los resultados obtenidos en el sistema de producción . Aquí , el currículum se elabora desde una concepción tecnológica de lo educación . Como autores destacados de este enfoque , encontramos o Popham y Baker , que conciben al currículum y su diseño como uno declaración estructurada de objetivos de aprendizaje resultados se traduzcan en comportamientos específicos definidos operacionalmente .
El Currículum como Plan de Instrucción .
En este enfoque se cita a autores como Taba y Beauchamp , quienes conciben al currículum como un documento que planifica el aprendizaje y , en este sentido , se diferencia de los procesos de instrucción a través de los cuales se desarrolla dicho plan . Considera la elaboración y especificación de objetivos , contenidos , actividades y estrategias de evaluación . Incide en el campo de la planificación racional de la intervención didáctica en todas sus dimensiones , puesto que abarca tanto una teoría curricular como una teoría de la instrucción del currículo y la instrucción de una manera unitaria y flexible , que oriente la práctica . Así se afirma la autonomía del docente y surge la exigencia de elaborar proyectos curriculares relevantes para el alumno . Como fases importantes para la elaboración , de dicho propuesta educativa se propone planificar , evaluar y justificar el proyecto curricular .
El Currículo como un Conjunto de Experiencias de Aprendizaje .
En contraposición a la idea del currículo como programa de contenidos , se le concibe como un conjunto de experiencias educativas planificadas , propiciadas por el docente y la institución educativa . Se ubican aquí , con ciertos matices , las ideas de autores como Tyler , Saylor y Alexander .
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