CAPITULO II: MARCO TEORICO
digitales para el diseño e implementación de juegos para terminales
móviles, y crear una infraestructura tecnológica necesaria para
promocionar el uso y acceso a los contenidos digitales
desarrollados.
Instituciones y centros de investigación:
• Universidad de Birmingham. Es designada en 2003 como el
Centro Europeo de Microsoft de referencia para la investigación en
aprendizaje móvil.
• Universidad de Nottinghan. Mike Sharples es referente en la
investigación en el campo del aprendizaje móvil.
• LSN's Technology Enhanced Learning Research Centre.
Centro de investrigación en el Reino Unido sobre tecnologías para
le mejora del aprendizaje. Jill Atewell es su directora, también
referente en la investigación en el campo del aprendizaje móvil.
• Emobility (http://www.emobility.eu.org/). Plataforma europea
integrada por las principales empresas de comunicaciones móviles,
desarrolladores de software para móviles, centros de investigación,
universidades, etc.; con el objetivo de garantizar el desarrollo y
éxito de las comunicaciones móviles europeas. Es una red europea
de referencia para el desarrollo de programas innovadores.
• International Association for Mobile Learning(IAMLearn)
(http://mlearning.noe-kaleidoscope.org/). Asociación
Internacional de aprendizaje móvil.
• Leonardo programme in UK (http://www.leonardo.org.uk/).
Programa de financiación europeo para la mejora del aprendizaje y
las buenas prácticas.
• Universidad de Purdue.
(http://www.e-games.tech.purdue.edu/mobileGames.asp)
• Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT).
(http://education.mit.edu/drupal/ar/projects)
61