CAPITULO II: MARCO TEORICO
Como hemos visto, a lo largo del siglo XX ha existido un largo e intenso
debate en torno a la inteligencia y a los factores que la componen. Como
resumen, podemos considerar que la estructura de la Inteligencia incluye
una componente denominada Capacidad Espacial, que dicha capacidad se
puede dividir en varias subcomponentes (dos o tres dependiendo de los
autores) y que la inteligencia y sus diferentes componentes se pueden
medir mediante test, cuyos resultados deben ser comparables mediante
una serie de escalas y coeficientes. De esta historia de 100 años de
investigación, una cosa parece estar clara: la capacidad espacial es un
conjunto de tareas y habilidades cognitivas complejas, acerca de las que
todavía hay muchas preguntas.
2.1.4 La relación de las habilidades espaciales con la ingeniería
Al revisar la bibliografía, parece existir una referencia implícita al hecho
de que los ingenieros requieren un buen nivel de habilidades espaciales
para su labor profesional (Ferguson, 1992). Los ingenieros han
investigado en este ámbito casi desde los primeros momentos en los que
se identificó como una componente de la inteligencia. Los primeros
estudios sobre esta relación aparecen a principios del siglo XX, en
informes que correspondían a la Armada Americana o a las oficinas de
empleo de Estados Unidos y Gran Bretaña. Utilizaron encuestas que
relacionaban esta habilidad y el correcto desempeño de la profesión de
ingeniero. El uso de test de inteligencia con fines de selección se utilizó
por primera vez en el año 1917 en Estados Unidos, con el objetivo de
seleccionar a las personas que iban al ejército, además de para filtrar a los
inmigrantes que acudían en masa al país (Miller, 1996). En esta época,
antes de que apareciera el factor espacial, una de las componentes
secundarias de la inteligencia era la denominada inteligencia mecánico-
práctica. Los primeros trabajos que se realizaron para determinar la
influencia de la inteligencia en el desempeño laboral, asociaron dicha
componente con el trabajo en talleres. Aunque no se refiere exactamente
al trabajo en ingeniería podríamos considerar dicho estudio como el
primero que asocia la profesión de ingeniero con alguna habilidad
relacionada con la inteligencia. La batería de test espaciales Minesota
Paper Form Board, Spatial Relation y Packing Block Test demostraron
que existía correlación entre este factor y el éxito laboral en profesiones
asociadas a talleres. En 1928, la Society for the Promotion of Engineering
Education (SPEE) crea la división de Dibujo en Ingeniería y en 1937 se
42