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E para avaliar ela pede para que os alunos confeccione maquetes, façam apresentações. E no final da avaliação são atribuídos conceitos. Existem reuniões de módulo, as quais acontecem de 15 em 15 dias, em que todos os professores e gestores falam sobre o desenvolvimento de cada turma. Também existem trocas de informações entre os professores durante o cotidiano escolar.
.Revista: Sobre quais critérios as avaliações são realizadas?
Suelen: A partir dos conteúdos trabalhados na turma durante o bimestre.
Revista: Quais meios você utiliza para avaliar seus alunos? Você costuma utilizar notas?
Suelen: Através das tarefas, participações dentro da sala, comportamento. São utilizados conceitos: A, B ou C, através das notas das provas.
Revista: O que você acha das notas utilizadas nas avaliações de aprendizagem?
Suelen: Alguns alunos costumam ficar ansiosos. Outros ficam mais tranquilos.
Revista: Para você, pra que serve a avaliação da aprendizagem? Ela te ajuda como professora? Como?
Suelen: É um mecanismo que serve para mostrar externamente o resultado dos alunos, mas nem sempre condiz com a realidade.
Revista: Você aproveita o processo de avaliação juntamente com seus alunos? Como?
Suelen: Ela aproveita tudo que observa na sala, não só os pontos adquiridos na sala de aula, mas todo o desenvolvimento dos alunos e, se pudesse passar só pelo conceito seria melhor, mas é exigido a nota, pela escola.