EDUCAŢIE DE CALITATE, UN PAS SPRE ANTREPRENORIAT EDIŢIA I
perioade de vârf ale activităţii; existenţa unor calificări interdisciplinare; posibilitatea de elaborare de raţionamente în domenii unde clientul nu are calificarea necesară; oferirea de sfaturi obiective şi imparţiale.
Consultanţii pot fi independenţi liber profesionişti, independenţi care lucrează în asociaţie cu alţii, într-o echipă pentru un proiect similar, sau grupuri organizate şi înregistrate juridic. În domeniul formării continue a resursei umane aplicarea acestui sistem, singur, sau în combinaţie cu managementul participativ, este aproape subînţeleasă, deoarece practic întocmirea planului anual de formare organizaţional este un proiect.
Echipa proiectului poate fi constituită din persoanele care consideră că au un deficit de cunoştinţe în diferite domenii şi doresc să şi le acopere şi din angajaţii pentru care superiorul direct consideră că este necesară parcurgerea unei perioade de pregătire într-un anumit domeniu. Managerul proiectului, împreună cu echipa, stabileşte obiectivele pe care le vor atinge, modalităţile de realizare pe care le consideră oportune, precum şi calendarul perioadelor de pregătire. Caracterul inovaţional se manifestă în găsirea celor mai potrivite metode de realizare a obiectivelor stabilite anterior, precum şi în exercitarea controlului.
Echipa proiectului poate fi completată de specialişti din afara organizaţiei, care pot contribui la determinarea necesităţilor de formare a organizaţiei, prin aplicarea de metode şi tehnici moderne de investigare şi analiză precum şi în exercitarea activităţilor specifice de control, avantajul utilizării lor fiind acela al expertizei specifice şi al obiectivităţii.
Managementul participativ constituie în general un concept larg, cu multiple interpretări. Acesta pune în evidenţă situaţia în care o persoană, sau un grup de persoane, contribuie în mod direct sau indirect, activ sau mai puţin activ, la realizarea anumitor acţiuni. Participarea în cadrul managementului este legată indisolubil de ceea ce se înţelege prin conceptul de democraţie şi generează un anumit grad de implicare al oamenilor în diferite acţiuni din domeniul managerial, de la elaborarea şi adoptarea deciziilor, până la controlul îndeplinirii acestora.
Marea sa valoare rezidă în aceea că participarea foloseşte creativitatea tuturor angajaţilor unei organizaţii. În concluzie, din perspectiva managementului, participarea constituie practica prin care membrii unei organizaţii iau parte la procesul conducerii şi se implică atât în stabilirea obiectivelor, cât şi în ceea ce priveşte transpunerea acestora în mod eficient în practică.
O caracteristică fundamentală a succesului înregistrat de implementarea unui astfel de sistem managerial este aceea că în foarte puţine situaţii oamenii nu se simt motivaţi atunci când sunt consultaţi
147