Educational Support Material for the Teachers of the Aristotle Uni. Educational-Material_Teachers-book_GR | Page 27

Δίνουμε εικόνες των μνημείων για να τα ζωγραφίσουν και να γράψουν λεζάντες .
ΕΠΕΚΤΑΣΕΙΣ
Ακουστική
Με αφορμή τη σημερινή χρήση της Ροτόντας και ως χώρου συναυλιών μιλάμε για την ακουστική του μνημείου .
� Δείχνουμε απόσπασμα από το βίντεο της συναυλίας που πραγματοποιήθηκε στη Ροτόντα και μιλάμε για την ακουστική του χώρου .
� Μπορούμε να δείξουμε κλειστούς χώρους εκδηλώσεων όπως το Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης και να εξηγήσουμε πώς επιτυγχάνεται η καλή ακουστική στο χώρο με τη χρήση βελούδινων και ξύλινων επιφανειών . Επιπλέον μπορούμε να μιλήσουμε για το θέατρο της Επιδαύρου , γνωστό για την εξαιρετική του ακουστική και για το αρχαίο θέατρο της Παλμύρας .
Ένα φυσικό φαινόμενο που συνδέεται με την ανάκλαση του ήχου είναι η ηχώ . � Διαβάζουμε το παραμύθι Ο Μικρός Κάστορας και η Ηχώ .
MacDonald Α . ( 1990 ). Ο Μικρός Κάστορας και η Ηχώ . Eικ . Amy MacDonald . Αθήνα : Ε . Ρώσση .
� Ακούμε την αφήγηση του παραμυθιού στα αγγλικά και στη συνέχεια παίζουμε παιχνίδι για την ηχώ . Ανά δύο παιδιά , το ένα λέει κάποια λέξη και στην τελευταία συλλαβή αρχίζει να την επαναλαμβάνει το άλλο ως ηχώ του πρώτου .
� Μπορούμε να δραματοποιήσουμε το παραμύθι δίνοντας ρόλους με απλά λόγια στα παιδιά και επιλέγοντας τα ζώα του παραμυθιού ή και άλλα .
Γεωμετρία
Το σχήμα της Ροτόντας , του Λευκού Πύργου αλλά και άλλων μνημείων μας δίνει την ευκαιρία να ασχοληθούμε με τα γεωμετρικά σχήματα και στερεά .
27