Mixta: Es una mezcla de pérdida auditiva conductiva y sensorial que afecta
normalmente a los niños pequeños. El elemento conductivo puede ser corregido
por procedimientos médicos o quirúrgicos.
Características
Intelectuales: La discapacidad auditiva no va asociada a problemas mentales, por
esta discapacidad, no se tiene menos nivel intelectual. Pero destacan una serie de
características:
Son mejores en las tareas manipulativas que en las verbales.
Al tener menor conocimiento del mundo, tienen también menos información.
Menor curiosidad por conocer el mundo, ya que como no hay estímulos
sonoros, lo demás también se retrasa.
En el periodo de operaciones formales, de pensamiento abstracto y periodo
hipotético-deductivo, la persona con discapacidad auditiva en grado de
sordera, puede tener algún problema, ya que lo abstracto (el lenguaje) no lo
conoce.
Lenguaje:
Hay que darle toda la información que podamos, como no puede ser por vía
auditiva, buscar alternativas de comunicación.
No aprende bien las reglas abstractas (Por ejemplo, cuando una misma
regla vale para distintas situaciones)
Aprende cosas contextualizadas, y no entienden cosas con doble sentido
(Por ejemplo, les cuesta entender los chistes).
En algunas ocasiones, nos podemos encontrar que algunas de estas
personas son agresivas, ya que no saben defenderse hablando. (Por