Educación Especial Unico1 | Page 173

Área Emocional: Refleja apego materno, lo que le genera seguridad, ansiedad y alta autoestima. Área conductual: No le gustan los juegos repetitivos, fascinación las películas animadas, baja tolerancia, hiperactividad e impulsividad. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES *Necesidades relacionadas con las capacidades básicas: -Necesita potenciar su capacidad de relación social. -Necesita desarrollar procedimientos de regulación de su propio comportamiento en situaciones de juego, pulcritud de su cuerpo, rutinas diarias y tareas escolares. -Necesita desarrollar capacidades básicas para realizar aprendizajes: focalización y mantenimiento de la atención. *Necesidades del entorno: -Necesita instrucciones claras y precisas. -Necesita realizar tareas concretas, cortas y motivadoras, con elementos perceptivos, manipulativos, -Necesita refuerzo positivo de sus logros. Planificación Días Planificación diaria Adaptación curricular Inicio: La docente iniciará la jornada Inicio: La docente preparará diaria con la realización de un el ambiente del aula de clases repaso en conjunto con los de tal forma que se reduzcan estudiantes acerca de la unidad y la los factores distractores. decena. Desarrollo: Desarrollo: La docente procederá a realizará El los estudiante ejercicios copiar en el pizarrón los ejercicios propuestos de unidades y