[ Educación y Tecnología ] Doctorandos UNERMB / III Cohorte
En este sentido , esta teoría juega un papel primordial en este artículo ya que se busca combinar los aspectos antes mencionados a fin de crear actividades que susciten aprendizajes significativos en los estudiantes por medio de una guía didáctica apoyada de las tecnologías de Información y comunicación , específicamente con una wiki , promoviendo de esta manera la interacción y colaboración de los participantes ( docenteestudiantes ).
Modelo de Enseñanza E-learning
La gran diversidad de información que actualmente la sociedad maneja , demanda nuevas formas de acceder a ésta , por tanto , todas las personas deben adaptarse a estos requerimientos . Es por esta razón que en el ámbito educativo han surgido nuevos modelos de enseñanza que involucran las tecnologías de información y comunicación ( TIC ) para dar respuesta a esta necesidad .
Ahora bien , una de los modelos relacionados con las TIC y usados en la educación para promover la enseñanza es el e-learning , el cual definido por García ( 2010 ) como una modalidad de aprendizaje a distancia ( virtual ) o semi-presencial , donde se puede interactuar con los profesores por medio de Internet , utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto , entre los que se destacan el correo electrónico , páginas web , foros de discusión , chat y plataformas de formación como soporte de los procesos de enseñanzaaprendizaje .
Asimismo , este autor ( ob . cit ) señala que el e-learning ofrece diversidad ventajas que los docentes pueden aprovechar para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje , entre los cuales se pueden mencionar las siguientes :
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No existen barreras espaciales y temporales , es decir , tanto el docente como los estudiantes pueden acceder a la información desde cualquier lugar para revisar , y / o responder alguna actividad sobre un contenido en específico .
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