[ Educación y Tecnología ] Doctorandos UNERMB / III Cohorte
Por otra parte, la muestra es intencional puesto que, está basada en los criterios que expuse anteriormente. En lo que respecta a las técnicas de recolección de datos, se hará uso de la observación participante, entrevistas semi estructuras y el video, de forma tal que esta variedad de técnicas permitan la interpretación y comprensión profunda de la realidad circunscrita en el espacio correspondiente a las asesorías académicas de las prácticas profesionales en educación.
Para la validez y confiabilidad de la información que se recabe con los procedimientos anteriormente descritos se validará mediante la saturación de la información, entre otros procedimientos que puedan surgir dependiendo de la dinámica con la que se vaya dando la investigación.
REFERENCIAS
Martínez M., Miguel. Ciencia y arte de la metodología cualitativa. 2 ª ed. México 2006( reimp. 2011), editoral Trillas.
Revista de Artes y Humanidades UNICA. Actitud de los docentes en ambientes universitarios. Vol 10, núm. 1, enero-abril 2009.
Universidad Católica Cecilio Acosta, Maracaibo, Venezuela Disponible en: http:// www. redalyc. org / src / inicio / ArtPdfRed. jsp? iCve = 170118870009
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