[ Educación y Tecnología ] Doctorandos UNERMB / III Cohorte
vía TIC
Ítem13: El docente dicta las preguntas en forma presencial y entrega las calificaciones
Cuadro N º 19
Alternativa Frecuencia Porcentaje Algunas veces Siempre Total
Fuente: Cuestionario aplicada por el autor.
9 14 23
39,1 60,9 100,0
En este ítem, 14 estudiantes de los 23 encuestados, consideraron que siempre el docente dicta las preguntas en forma presencial y entrega las calificaciones vía TIC, opción representada en un 60.9 % del total y sólo 9 escogieron la alternativa algunas veces, es decir, el 39,1 %.
Puede decirse, que el Indicador CAA, es empleado en la modalidad ADI, por cuanto combina lo manual y hace uso del internet para el envío de las calificaciones, pero sólo hace uso de la tecnología para el nvío de la calificaciones no la emplea para las correcciones, análisis e interpretación como lo refiere Fondas y Basdos( 2012), cuando señala que el término Computer-Assisted Assessment( CAA) integra dos modos de usar el computador cuando se evalúa. En uno de ellos, la presentación de las preguntas de los exámenes y elaboración de sus respuestas son en soporte papel, la corrección es automática en hojas de lectura óptica( Optical Mark Reader, OMR), las calificaciones son electrónicas, y se usa el computador en la interpretación y en el análisis de los exámenes. Indicador CBA( Computer-Based Assessment) Ítem 14. El docente aplica instrumentos de evaluación elaborados con la ayuda del computador Cuadro N º 19
Alternativa Frecuencia Porcentaje Nunca Algunas veces Siempre Total
13 6 4 23
56,5 26,1 17,4 100,0
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