DIDÁCTICA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA Plan_Coach_Educativo_TIC ALVEIRO MACHADO PÉREZ | Page 8

los educandos .
5 . Evaluar de manera continua los procesos y elaborar planes de mejora pertinentes al uso de las herramientas tecnológicas .
4.3 El Líder TIC en la formulación de Proyectos , Unidades y Experiencias en TIC :
( A continuación , relaciona aquí “ Las 5 Claves para que tus Proyectos , Unidades Didácticas y Experiencias educativas se conviertan en una experiencia innovadora ” Ejercicio realizado en la Actividad N ° 11 ).
5 CLAVES PARA LOS PROYECTOS , UNIDADES Y EXPERIENCIAS EN TIC :
1 . Hacer de la investigación el vehículo transformador de iniciativas y proyecciones de las mismas 2 . Manejo pedagógico para motivar a los pares a que siempre utilicen herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza aprendizaje y estén a tono con la era digital y globalizada . 3 . Estar a tono con los nuevos conocimientos que ofrecen las TIC y su articulación con el proceso educativo en el marco de propender por la calidad educativa en los establecimientos educativos . 4 . Ser dinámico y creativo para permitir el crecimiento y fortalecimiento de proyectos , unidades en innovaciones con la apropiación y uso de las TIC . 5 . Poseer una comunicación asertiva , moderada y coherente con todos los miembros de la comunidad educativa .
4.4 El Líder TIC y las Comunidades de Práctica :
( De acuerdo a la Actividad N ° 12 en tus propias palabras construye brevemente una definición donde le des claridad a tus pares de lo que es un Comunidad de Práctica ).
¿ QUÉ ES UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA ?