De mic învăț să mă feresc de rele proiecte didactice ISBN Proiecte didactice- De mic invat ISBN | Page 27

Artă- ”Mașini”, la acest sector copiii vor lipi cercuri în locul roților pentru a crea o mașină din
rolă de hârtie. La sectorul Construcții preșcolarii vor observa materialele de lucru și vor construi
semne de circulație din capace, plastelină, bețe și semne magnetice. Pentru sectorul Joc de masă,
copiii vor avea de găsit umbra străzilor, a trotuarelor, a parcului pentru a forma o machetă a
orașului. Pe tranziția ”Unul după altul”, copiii vor merge într-o scurtă pauză la baie pentru
igiena individuală. Ei revin în sala de grupă se aşează pe scăunelele dispuse în formă de
semicerc.
A.D.E. – DOS- educație pentru societate (joc didactic ”Hai la drum mici pietoni!”)
Introducerea în joc se face prin stimularea intereselor copiilor
prin prezentarea
elementului surpriză (geanta lui Ionuț și medalioane colorate). Prezentarea şi intuirea
materialelor: La intrarea în grupă copiii primesc medalioane în culorile semaforului, vom
forma trei echipe roșie, galbenă și verde. Anunţarea titlului jocului: Acum ne vom juca jocul
”Hai la drum mici pietoni!”. Explicarea şi demonstrarea jocului : La semnalul verde a lui
Ionuț și la formula ” De la mic și până la mare fiți atenți la întrebare!” educatoarea va scoate pe
rând pentru fiecare variantă a jocului sarcinile din geanta lui Ionuț, apoi de la fiecare echipă va
veni pe rând câte un copil, iar după formula jocului va alege o sarcină pe care o va citi
educatoarea. Dacă răspunsul dat de copil, sau alt coleg din echipa lui e corect Ionuț se va
deplasa pe traseu spre casă și echipa va primi câte o bulină pe panou în dreptul echipei sale.
Executarea jocului de probă: Se va executa jocul de probă. Formula care însoțește jocul
copiilor este ” De la mic și până la mare fiți atenți la întrebare!”.
În prima variantă a jocului copiii vor răspunde la câte o ghicitoare, după formula
jocului. Ghicitorile: a) Ce culoare îți spune: stai și nu pleca, încă nu e timpul pentru a traversa?
(Roșu); b) Care culoare îți spune ”Fii atent acum copile!”? (Galben); c) Ce culoare când se-
aprinde ”Hai să traversezi îți zice”!? (Verde); d) Dungi albe orizontale/Așezate la picioare/ Te
ajută la traversare (Zebra); e) Felinar cu trei culori/Îndrumă pe trecători (Semaforul); f) În
intersecție e prezent/Te învață să circuli prudent (Polițistul).
În a doua variantă a jocului, copilul va alege o imagine, o va descrie și o va poziționa la
fața tristă sau fața veselă în funcție de comportamentele descrise în imagine. Complicarea
jocului în cea de-a treia variantă, unde educatoarea scoate un cub din geanta lui Ionuț și
plicurile cu sarcinile/întrebările. Câte un copil din fiecare echipă va rostogoli cubul. Sarcinile
cubului: (Roșu) Descrie imaginea care îți este indicată! / (Galben) Compară comportamentul
copilului din imagine! / Verde) Analizează – ce semnifică culorile semaforului (roșu, galben,
27