Dascalul de ieri si de azi nr. 13 Dascalul de ieri si de azi 13

Ei şi-acum dragi copii să vă spun ce mi s-a intâmplat azi de dimineaţă când veneam grăbită catre grădiniţă. Aud la un moment dat pe cineva spunând “Bună dimineaţa !” şi bineînţeles mă opresc să salut dar…mă uit în stânga, mă uit în dreapta şi nu văd pe nimeni aşadar îmi spun “n-ai auzit bine” şi mă pregatesc să merg mai departe când colo ce să vedeţi aud iar “Bună dimineaţa ! Aici jos sunt! Am auzit eu că mergi la grădiniţă la nişte copii tare isteţi, n-ai vrea să mă duci şi pe mine ? Tare aş vrea să-i cunosc mai ales că am auzit că astăzi vor avea oaspeţi şi va fi o mare sărbătoare. Mă iei şi pe mine ?” Ce credeţi, bineînţeles că l-am luat cu mine! Ei şi acum cine credeţi că este? Oaspetele meu vrea să vă spun o ghicitoare şi voi să-i ghiciţi numele. Sunt micuţ şi frumuşel În formă de clopoţel Din zăpadă ies niţel Alb sunt cu codiţa verde Bucuros cine mă vede ( Ghiocelul) Copiii vor rezolva ghicitoarea, le voi arăta ghiocelul şi apoi vom purta o scurtă conversaţie pe tema semnificaţiei ghiocelului şi a impresiilor lor despre acest subiect. Activitatea de grup: Voi formula enunțuri despre anotimpul primӑvara, iar copiii trebuie sӑ spunӑ dacӑ sunt adevӑrate sau false. Noutatea zilei: Ghiocelul nu a venit singur ci a adus cu el un coș cu surprize. Mulțumim, ghiocel frumos! Pentru noi ce ai ȋn coș? Scenariu didactic ADE Nr. Cr. Strategii Etapele activităţii Conţinut ştiinţific 35 Metode si procede e Mijloace de învăţămâ nt didactice Evaluare/ Metode şi indicatori

Dascalul de ieri si de azi nr. 13 Dascalul de ieri si de azi 13 | Page 35