Dascalul de ieri si de azi nr. 13 Dascalul de ieri si de azi 13

SUBTEMA: ,,Vapor frumos colorat, aş pluti cu tine- n larg!” TEMA ZILEI: ,, Călătorie pe mare” CATEGORIA DE ACTIVITATE: ADE- DŞ- Activitate matematică DOS- Activitate practică TEMA ACTIVITAŢII: ,, Cursa bărcuţelor” TIPUL ACTIVITĂŢII: consolidare a şi sistematizarea cunoştinţelor şi deprinderilor însuşite MIJLOC DE REALIZARE: joc didactic / activitate practică FORMA DE REALIZARE: activitate integrată FORMA DE ORGANIZARE: frontal, individual SCOPUL ACTIVITĂŢII:  Verificarea si consolidarea cunostintelor dobandite anterior despre mijloace de transport maritime, şi aplicarea lor în diferite contexte;  Consolidarea cunoştinţelor privind numeraţia în limitele 1- 5, precum şi a numeralului ordinal.  consolidarea unor deprinderi practice specifice nivelului de dezvoltare motrică. OBIECTIVE OPERAŢIONALE: O1: - să aşeze bărcuţele în ordinea indicată; O2:- să recunoască culorile bărcuţelor; O3:- să recunoască cifrele în concentrul 1- 5; O4:- să utilizeze numeralul ordinal; O5:- să verbalizeze acţiunile folosind un limbaj matematic adecvat; O6:- să mânuiască corect materialele de lucru pentru a realiza tema propusă; O7:- să participle cu interes la realizarea sarcinilor. SARCINA DIDACTICĂ: recunoaşterea formelor geometrice cunoscute şi utilizarea acestora în alcătuirea unor forme date (tren, vagon) REGULI DE JOC: Copiii respecta cerințele formulate de educatoare, identifică locul bărcuţelor pe panou conform itemilor, execută comenzile, aplaudă răspunsurile corecte. ELEMENTE DE JOC: aplauzele , mânuirea materialului, surpriza STRATEGII DIDACTICE: Metode şi procedee: conversaţia, explicaţia, exerciţiul,demonstraţia, problematizarea, expunerea, jocul didactic Materiale şi mijloace didactice: tabla magnetica, ,cosuri cu materiale, jetoane cu bărcuţe, jetoane cu cifre,lipici, planşa suport. DURATA: 30-40 min MATERIAL BIBLIOGRAFIC: “Curriculum pentru învăţământul preşcolar” , Editura DIDACTIC PUBLISHING HOUSE, 2009 “Revista Învăţământul preşcolar nr. 3-4/2009”, Editura ARLEQUIN, 2009 “Metodica activităţilor instructiv-educative în grădiniţa de copii”, Editura GHEORGHE-CÂRŢU ALEXANDRU, 2009 “Metode interactive de grup”, Editura ARVES, 2009 DEMERS DIDACTIC Evenimentul Continutul stiintific Strategii didactice Evaluare didactic Asigurarea conditiilor pentru buna desfasurare a Conversatia Momentul 25

Dascalul de ieri si de azi nr. 13 Dascalul de ieri si de azi 13 | Page 25