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SEÇÃO 1 - LÍNGUAS ESTRANGEIRAS
Figura 1 - Percurso metodológico da Dissertação .
Fonte : Acervo da pesquisadora .
Para a elaboração do produto houve uma curadoria de autores que são referências em muitas áreas . Primeiramente , utilizou-se a Biografia de Frida Kahlo como base para a história do livro e do curso . Logo para a construção dos encontros do curso foram utilizados estudiosos em literatura hispânica e criatividade por meio da metodologia narrativa trazendo Pierre Lévy , Pablo Neruda , Jorge Luis Borges , Gabriel García Márquez como personagens que irão compor a segunda dimensão da narrativa criativa que se consolida na construção do curso Frida Kahlo : das telas para as narrativas transmidiática . Por último , a terceira dimensão da narrativa , com o aporte teórico de Paulino e Maria ( 2010 ), Cosson ( 2016 ), Soares ( 2017 ), Costa e Moraes ( 2014 ), Lubart ( 2007 ), Barbosa ( 2014 ), Lévy ( 2000 ), Debald ( 2020 ), Geraldi ( 1996 ), Bakhtin ( 1993 ), entre outros .
O produto se desenvolveu por meio de uma proposta de Formação Docente com o curso , totalmente virtual , para que professores e alunos criassem conteúdo no ciberespaço , com a materialidade final em um livro ilustrado e um chaveiro didático .
PROPOSTA DE FORMAÇÃO DOCENTE
O Curso tem como um de seus objetivos promover o percurso autoral de narrativas multimidiáticas de futuros docentes de Letras Língua Espanhola , por meio da vivência de aulas alicerçadas no conceito de cibercultura ( LÉVY , 2000 ). Os futuros professores serão provocados a produzirem materiais pedagógicos , experimentando metodologias ativas , com o conteúdo de ensino e aprendizagem de línguas . Os dados e materiais pedagógicos produzidos , ao longo dos módulos , serão sistematizados , considerando as especificidades analisadas , a fim de construir um arcabouço de propostas didáticas de formação docente e ensino de espanhol a serem disponibilizados como modelo .
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LIVRO ILUSTRADO - DAS TELAS PARA AS NARRATIVAS TRANSMIDIÁTICAS : UMA PROPOSTA DE ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NA CIBERCULTURA