Desarrollo:
Para iniciar, se propone dividir al curso en grupos, con la consigna de dibujar una historieta acerca de un encuentro entre adolescentes donde aparezca el alcohol. Las últimas tres categorías se proponen para trabajar con grupos en los que haya sobre edad, mayoría de edad, escuelas de modalidad jóvenes y adultos, o donde los mismos jóvenes compartan su participación en tales encuentros:
Motivo del encuentro 1 Objetos Personajes Recurso que los ayude
Cumpleaños |
Guitarra |
Alguien que no quiere tomar |
Amigos |
Encuentro deportivo |
Equipo de música |
Alguien que tiene muchas ganas de tomar |
Un tío con el que se tiene mucha confianza |
Encuentro en una casa |
Comida |
Alguien que quiere tomar por primera vez |
Maestro con quien se pueda hablar del tema |
Festejo de fin de año |
Pelota |
Alguien que tiene miedo de tomar |
Un hospital |
Recital |
Celular |
Alguien que quiere que todos tomen |
Un papá o una mamá |
Fiesta de la primavera |
Moto |
Alguien les pide que si toman no manejen |
Un hermano mayor |
Salida a boliche |
Sustancias psicoactivas |
Un pibe la está pasando mal por lo que consumió |
El padre de un amigo que fue a recogerlo |
“ Previa” |
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Mate |
El hermano menor del dueño de casa, bebe junto con los adolescentes |
Una vecina |
1 Tener en cuenta las inquietudes de los estudiantes para seleccionar los“ Motivos de encuentro” que sean adecuados para su realidad y contexto..
Se propone compartir las historietas que se hayan armado, y debatir:
• ¿ Qué pueden hacer los personajes para cuidarse entre sí?, ¿ pueden recurrir a otras personas?
• ¿ Qué lugar ocupa el alcohol en ese encuentro?, ¿ para qué se usa, qué función cumple?
• ¿ Cómo se imaginan que sería ese encuentro si no hubiera alcohol?
Finalmente, se puede proponer que piensen encuentros entre adolescentes, donde el centro de la escena sea, por ejemplo, el mate, algún juego, juegos de mesa, deportes, paseos, cocinar, leer, comprar.
Cuidados en juego, nivel primario
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