5 . En el año 2021 se participó en el Torneo STEM a nivel Nacional , evento o r g a n i z a d o p o r U T P ( U n i v e r s i d a d Tecnológica de Pereira ) y MinTIC , donde se presentaron dos video juegos , uno enfocado en la seguridad alimentaria denominado Armando Vs Tubérculos del Mal y el otro video juego enfocado en el rescate de la i d e n t i d a d c u l t u r a l e h i s t ó r i c a d e l Departamento de Nariño , el juego denominado Agualongo el Campesino , el ultimo gran Héroe . en Inglés
6 . En el año 2021 se participó en Encuentro Latinoamericano de Innovación en Educación Superior , en la ciudad de Bogotá , donde se presentó la propuesta metodológica STEAM + SC a través del pensamiento divergente .
Los docentes del área de i n g l é s E s p G e m m a Taticúan , Esp Graciela Prado , Esp Janeth Paredes , Mg Julio Rosero y Esp Carlos Pérez en el año 2015 dan a conocer la propuesta de realizar el primer festival interno de la canción en inglés en la Institución Educativa Genaro León ; con el ánimo de aprender una segunda lengua o idioma de una manera creativa , lúdica y práctica integrando a la comunidad educativa desde el nivel de transición , primaria y secundaria nos damos cuenta que para nuestros estudiantes no es tarea fácil el dominio del idioma inglés y debido a esto los estudiantes sienten ansiedad y temor al expresarse de manera oral . Nuestro proyecto basado en la interpretación de canciones ayuda a los estudiantes a bajar su estrés y ansiedad puesto que la música estimula y produce varias sensaciones , sentimientos y emociones en los seres humanos , por lo tanto , el ritmo , la melodía y las palabras de una canción son buenas condiciones para crear un buen ambiente de aprendizaje para estudiantes y docentes . Es necesario además tener en cuenta que con la ejecución del proyecto los estudiantes desarrollan unos objetivos fundamentales como : - Confrontar la teoría con la práctica . - Motivar a los estudiantes a aprender el idioma extranjero . - Practicar las cuatro habilidades en una forma integrada . - Mejorar la pronunciación y entonación de los estudiantes . - Incrementar el conocimiento de vocabulario de los estudiantes . - Practicar y revisar estructuras gramaticales de acuerdo a la canción . - Identificar algunos hechos culturales de los hablantes de inglés .
Gracias a la implementación del proyecto año tras año en la semana cultural que realiza la institución los estudiantes participan activamente del FESTIVAL DE LA CANCIÓN EN INGLÉS demostrando sus habilidades y talentos desde los estudiantes más pequeños hasta los estudiantes más grandes , también la institución a través del proyecto ha participado en eventos fuera del municipio obteniendo muy buenos resultados .