continguts del curriculum de cicle superior | Page 2

Expressió escrita - Estratègies per a la producció de textos escrits: planificar (intencions, destinatari, contingut - possible), escriure (organització de la informació en paràgrafs, ús de connectors, relectura contínua dels fragments escrits...) i revisar (comprovar si respon a la intenció primera, fer-ne una lectura global per comprovar-ne la coherència i la cohesió, i modificar el text a partir de treure, afegir-hi o inserir-hi fragments). Producció de textos escrits de tipologia diversa en diferents formats i suports: narracions, explicacions, descripcions, diàlegs, notícies, receptes, còmics... Coherència i cohesió en l’organització i estructura del text, segons la seva tipologia específica. Aplicació dels coneixements sobre el funcionament de la llengua (lèxics, morfosintàctics i ortogràfics) en la producció de textos escrits. Expressió d’idees de forma sintètica a través d’un esquema. Elaboració del resum d’un text o fragment vinculat als continguts curriculars, dels mitjans de comunicació... Utilització de programari informàtic per escriure textos, especialment de tractament de textos, d’edició gràfica i de publicacions. Utilització d’eines de consulta i revisió per a la producció de textos escrits. Convencions pròpies de la comunicació digital. Normes per a la bona presentació dels textos escrits. Interès per aplicar en la producció de textos escrits els coneixements apresos. Valoració dels avenços de cadascú en escriptura i consciència de les mancances i confiança en un mateix per poder millorar. Coneixement del funcionament de la llengua i del seu aprenentatge - Diferències d’ús de la llengua oral i de la llengua escrita en situacions comunicatives reals o simulades segons el tipus de text. - Elements específics bàsics dels textos digitals i audiovisuals. - Reflexió sobre la construcció de paraules, frases i textos. - Organització i estructura d’un text segons la seva tipologia (lèxic i organització i estructura del - text). Normes ortogràfiques treballades en cursos anteriors. Normes ortogràfiques constants i int ɽ