Congresos y Jornadas Didáctica de las lenguas y las literaturas. | Page 446

comparaciones los alumnos pudieron observar por sí mismos, en la versión avanzada,
complejos de cláusulas y estructuras de pre-modificación nominal más extensos, e ítemes
léxicos más formales, diferencias que coincidieron con los resultados que había arrojado
nuestra investigación. Por otro lado,