T1A: [..] eu acho que o tutor ele é um guia junto com o aluno ahn, eu policiei bastante, digamos, os alunos, eu acompanhei se estavam participando, se estavam acessando, se estavam fazendo [...] tirar dúvidas, provocar algum de repente, sugerir ahn:: o material adequado. Eu postei em alguns momentos material complementar meu assim, que eu elaborei em outros momentos né. Mas no geral, resumindo, o papel assim mais é de observar, fazer as correções, tirar as dúvidas, dar os feedbacks né, no geral acaba se resumindo a isso né, mas tem várias coisas que você faz nisso.( Entrevista 2)
[ 4 ] P: O que tu dirias que são as tuas atribuições? T2A: Eu acredito que eu tenha e deva né, contribuir no material, eu tenho que. Nossa! Eu ia usar um termo agora detestável, vigiar os alunos. Não, eu tenho que acompanhar o processo né de:: acesso ao Moodle, de realização das tarefas, de participação nos instrumentos. Éh:: eu não ia usar vigiar, mas no fim das contas, é mais ou menos isso né. Acompanhar as dúvidas deles, os desenvolvimentos né que eles fazem, se estão com dúvidas ou não, eu respondo.( Entrevista 2)
[ 5 ] P: Mas o que caracterizaria os professores tutores como“ perfeitos”? FA: [...] é que sempre que o aluno precisava dos tutores, precisava de uma reposta ou precisava de um conselho eles estavam ali pra ajudar, pra né, pra ajudar esse aluno, pra esclarecer ou então pra comentar algo né.( Entrevista 2)
Pelos excertos 3, 4 e 5 é possível perceber que a crença principal sobre a atribuição do professor tutor está relacionada com o“ cuidar do aluno”, já que é responsável por“ guiar”,“ vigiar”,“ aconselhar”,“ acompanhar”, etc. Por outro lado, a principal atribuição do professor formador é supervisionar o trabalho que é desenvolvido pelos professores tutores e organizar a proposta das atividades no ambiente. Porém, o excerto 6 mostra que FA entende que desenvolveu o trabalho de formador e tutor.
[ 6 ] P: O que tu dirias hoje que foram as tuas funções dentro dessa disciplina? FA: [...] as minhas funções foram abrir as semanas, colocar links disponíveis, disponibilizar novos materiais e também responder as: mensagens dos alunos né, porque apesar da minha função não ser esta né, de tá constantemente respondendo eu, como era muitos polos, 6 polos, muitos alunos, eu dividia essa tarefa com os tutores também né a distância. Então, eu, a minha função foi praticamente de professor e tutor ao mesmo tempo né, como todo professor né.( Entrevista 2)
Segundo FA, não faz parte de sua atribuição responder as dúvidas dos alunos, porém no Manual de Atribuições dos Bolsistas( UAB, s. d.) e no próprio Termo de Compromisso 202, assinado pelo professor, consta que o formador deverá participar de
202
O Termo de Compromisso citado pelos professores apresenta as mesmas atribuições encontradas no Manual de Atribuições dos Bolsistas( UAB, s. d.).
705