Congresos y Jornadas Didáctica de las lenguas y las literaturas. | Page 701

às instituições pela UAB e no próprio site da UAB, o papel de professor é desempenhado por dois profissionais com atribuições específicas: o“ professor pesquisador” e o“ tutor”. Nesse caso, as atribuições dos professores pesquisadores seriam:
• elaborar e entregar os conteúdos dos módulos [...]; • adequar conteúdos, materiais didáticos, mídias e bibliografia utilizadas para o desenvolvimento do curso à linguagem da modalidade a distância • realizar a revisão de linguagem do material didático [..]; • adequar e disponibilizar, para o coordenador de curso, o material didático nas diversas mídias; • participar e / ou atuar nas atividades de capacitação desenvolvidas na Instituição de Ensino; • desenvolver as atividades docentes da disciplina […]; • coordenar as atividades acadêmicas dos tutores […]; • desenvolver as atividades docentes na capacitação de coordenadores, professores e tutores mediante o uso dos recursos e metodologia previstos no plano de capacitação; • desenvolver o sistema de avaliação de alunos [...]; • apresentar ao coordenador de curso, ao final da disciplina ofertada, relatório do desempenho dos estudantes e do desenvolvimento da disciplina […]( UAB, s. d., p. 3).
Pela citação, o professor pesquisador possui como principais atribuições elaborar o material didático que será utilizado na disciplina, revisando a linguagem, os conteúdos, as mídias e a bibliografia utilizada, assim como atuar nas atividades de ensino. A atividade de tutoria, por sua vez, pode ser desenvolvida presencialmente ou a distância. Como esse trabalho foi realizado com professores tutores a distância, a seguir são apresentadas as suas atribuições:
• mediar a comunicação de conteúdos entre o professor e os cursistas; • acompanhar as atividades discentes [...]; • apoiar o professor da disciplina no desenvolvimento das atividades docentes; • manter regularidade de acesso ao AVA e dar retorno às solicitações do cursista no prazo máximo de 24 horas; • estabelecer contato permanente com os alunos e mediar as atividades discentes; • colaborar com a coordenação do curso na avaliação dos estudantes; • participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pela Instituição de Ensino; • elaborar relatórios mensais de acompanhamento dos alunos e encaminhar à coordenação de tutoria; • participar do processo de avaliação da disciplina sob orientação do professor responsável; • apoiar operacionalmente a coordenação do curso nas atividades presenciais nos pólos, em especial na aplicação de avaliações( UAB, s. d., p. 3-4).
De maneira geral, o professor tutor a distância é responsável por orientar o aluno durante sua aprendizagem, garantindo que o discente seja atendido em todas as suas necessidades, sejam elas dúvidas sobre os conteúdos ou dificuldades na realização das atividades propostas. Além disso, também precisa apoiar o professor pesquisador durante a disciplina, participar de capacitações e do processo avaliativo.
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