Congresos y Jornadas Didáctica de las lenguas y las literaturas. | Page 389

 Elegí un sustantivo, es una palabra inventada derivada de la palabra experimento. Decidí
terminarla en “us” porque viene del latín. El latín es lo que generalmente se usa en la cien -
cia. (Jimena)
 Elegí el sustantivo “experimentus”. Es una palabra que parecería venir del latín pero que
hace referencia al sustantivo experimento. Usé esta palabra para enriquecer y darle perso-
nalidad al texto. Quise crear algo nuevo, peculiar, diferente para atraer la atención del lec -
tor. No sería lo mismo si el título fuera ‘experimento’; no contaría con la misma exclusivi-
dad ni intriga que provoca el leer “experimentus”. Al este texto estar situado en un futuro
lejano, marqué la diferencia de la realidad presente con palabras que consideré ‘innovado-
ras’ y que ayudarían al lector a imaginarse más la situación de la historia. (Florencia)
2. ¿Desde qué lugar decidiste escribirlo? ¿Cómo crees que el lector se dará cuenta?
Transcribe dos expresiones que lo pongan en evidencia.
 Decidí escribirlo desde una persona que sabe lo que siente Isoscelus y lo que le pasa pero
no es nombrado ni vive la historia. Con una mirada melancólica examinó probablemente
por última vez su casa.
La lucidez volvió e intentó moverse. (Jimena)
 Escribí desde un narrador omnisciente. Creo que el lector se dará cuenta porque este narra -
dor tiene conocimiento de sus sentimientos, movimientos, acciones, etc., pero sin ser el
personaje mismo.
Con delicadeza posó su mano
Isoscelus estaba nervioso (Florencia)
3. Realiza únicamente una de las siguientes opciones.
a. Transcribe una relación de serie que hayas usado. ¿Para qué lo hiciste? ¿Qué
efecto pretendes lograr en el lector?
b. Transcribe un sustantivo y su oración subordinada adjetiva. ¿Para qué necesitabas
expandirlo?
La entrada, el estruendo, el alboroto, el descontrol, la sustancia, la jeringa, la inyección, la
sangre, el cansancio, el sueño, la tranquilidad, la oscuridad, la paz.
Usé yuxtaposición para crear en el lector un efecto de rapidez en la muerte del protagonista.
(Jimena)
Despertó en una sala blanca, una silla blanca, una cama blanca, un reloj blanco, un gabinete
blanco.
Elegí yuxtaposición. Al repetir tanto la misma secuencia de palabras, un mismo adjetivo siempre,
describiendo una misma característica que tienen todos los objetos (en este caso el color) quise
causar efecto de abundancia, cantidad y demasía. (Florencia)
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