Congresos y Jornadas Didáctica de las lenguas y las literaturas. | Page 292

consta de escritos de opinión de dos medios digitales correspondientes al día posterior en
que se hacen públicos o se registran hechos de fuerte conmoción política. Tomamos como
paradigmáticos de tales eventos en nuestro contexto socio-político actual la denuncia de
las cuentas offshore correspondientes al presidente de la Nación, Mauricio Macri, y la cita-
ción de la expresidenta Cristina Fernández ante el juez Claudio Bonadío. Se seleccionan
notas de “Clarín” y “Sincensuraweb”, medios que, por presentar posturas antagónicas ante
eventos actuales, son densas ideológicamente y aptas para el estudio emprendido.
Palabras clave: forma “se” – afectación– análisis discursivo – enseñanza de la gramática
1.
Introducción
Esta presentación forma parte de una investigación más amplia (SECYT 2016-2017)
en la que confrontamos teorías gramaticales centrales –Estructuralismo, Generativismo y
Sistémico-Funcional – en sus fundamentos epistemológicos y metodológicos. La elección
de la temática de los ‘se’ obedece a su abundante tratamiento, sus divergentes descripcio-
nes y la falta de un principio general que las agrupe.
Podemos destacar la variabilidad denominativa en diferentes autores (pronombre,
partícula, forma, índice, signo, paradigmático y no paradigmático), heterogeneidad corre-
lativa a los modos de presentación de la temática; algunos integralmente consideran sus
distintos valores; otros, fragmentariamente y en apartados independientes, distinguen, por
ejemplo, pronombres de formas (ver Barrenechea 1976, Bosque 2010, D’Introno 2001,
Mendikoetxea 1999, Di Tullio 1997, Di Tullio-Malcuori 2012, Nueva Gramática de la
RAE (2010), Sánchez López 2002, entre otros). Aunque la mayoría de las clasificaciones,
sea cual fuere la línea gramatical del autor, comparten en general la descripción de subti-
pos similares, cambian los criterios de agrupación, caracterización y metalenguaje.
Creemos que cada uno de los enfoques ofrece descripciones parciales del fenómeno
y sin considerar su proyección discursiva. Asimismo, si bien hay otros modelos que sí
contemplan el valor discursivo de los ‘se’, asumen una descripción morfosintáctica básica,
sin discusiones previas. Consideramos que la descripción de tal forma implica el entrecru-
zamiento de información diversa (morfosintáctica, léxica y discursiva), lo que requeriría
de mayor complejidad en los dispositivos descriptivos.
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