Congresos y Jornadas Didáctica de las lenguas y las literaturas. | Page 203

Se trabajaba mucho con leyendas, cuentos populares. Ellos traían y se hacían me-
sas redondas, a veces llevaban mates, tortillas para compartir mientras se contaban esas
cosas, se tocaban los textos de tradición oral y a veces habían momentos que la gente
cantaba las coplas o contaba de los misachicos... (Entrevista Nº 5)
El fragmento da cuenta no sólo de la lectura de literatura de autores consagrados por
la crítica especializada, como Benedetti sino, además, del diálogo que la práctica escolar
entabla con la literatura de transmisión oral, como las leyendas y cuentos populares. Se re-
gistra también la incorporación de distintas prácticas sociales, como la que alude al “mate
y tortillas”, que retrotrae a la práctica del “fogón” en torno del cual se reunían las comuni-
dades para compartir la tradición oral.
Reconocemos también la recuperación de prácticas culturales características del nor-
te argentino, como el misachico 53 . Así, la organización comunitaria, el “misachico