Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 2 | Page 937

En lo que respecta a las de escritura, se abordan diversos géneros
textuales desde su análisis y producción. Aquí entran en juego los mecanismos de asunción de responsabilidad enunciativa y los de textualización (cohesión nominal, verbal y marcadores textuales).
El cursado finaliza con una evaluación sobre lo reenseñado / reaprendido para valorar la instrumentalización de las actividades y el
grado de autorregulación en la producción de textos. El propósito,
así, es que esta asignatura sirva como preparación para el examen
de ingreso de la UNRN y la posterior automatización en la interpretación y producción de textos.
En este trabajo, sintetizo los resultados que, a lo largo de dos
años, pude advertir con respecto al mejoramiento de las producciones verbales escritas gracias al trabajo desde esta corriente epistemológica.
a. Los textos como objetos empíricos y la dependencia del conte