Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 2 | Page 863

una reflexión capaz de elaborar a cada paso lo particular y lo general” (2003: p.17)
Finalmente, para concluir con las características del cómic y las
comparaciones entre este medio y el digital se puede enunciar que a diferencia del hipertexto, que posee una alta gama de recursos multimedia, la historieta es un medio monosensorial. Aun así, esto se ve subsanado a través del mismo proceso gráfico. Cada viñeta o cuadro es una
unidad de sentido en la que texto e imagen se potencian para reponer
los sentidos ausentes. Esto se logra por medio de íconos puesto que se
tratan de “una imagen que es usada para representar a una persona, un
lugar, una cosa o una idea” (McCloud, S., 1993: 27).
El mundo de la historieta se nutre de múltiples formas icónicas:
símbolos para representar ideas, íconos de la ciencia, lenguaje y comunicación (números, letras, símbolos matemáticos, etc.), y por último, aquellos que representan por parecido a su objeto. De esta
manera, el mismo texto es co