Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 2 | Page 855

otros; la segunda parte, trazará un análisis comparativo entre los
modos de lectura digitales y las prácticas de lectura que demandan
las historietas. Se tomará como sustento teórico los aportes de autores provenientes de la corriente norteamericana de estudios críticos sobre cómics: Will Eisner (1996) y Scott McCloud (1993); finalmente, se realizará una propuesta para combinar el uso de los recursos multimediales y los de los cómics dentro del aula aprovechando las potencialidades de las TIC´s.
El discurso hipertextual:
Para comprender las particularidades de la lectura en el presente
es necesario establecer algunas de las caract \