Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 2 | Página 82

original del policial para los jóvenes. Dicho corpus se compone de
algunas novelas como “Judas no siempre se ahorca” (2010) de Lucio
Yudicello, “Un corazón en la planta del pie” (2011) de Fernando López, “La mujer en cuestión” (2010) de María Teresa Andruetto y “La
última puerta” (2004) de Estela Smania.
Palabras clave: Enseñanza de literatura, policial, transgénero, intertextualidad, literatura cordobesa.
Introducción
La presente comunicación surge a partir de las investigaciones que
se vienen realizando en el marco del proyecto: “El policial como
transgénero. Procesos polifónicos y transpositivos en prácticas literarias policiales contemporáneas”, perteneciente a la Universidad
Nacional de Villa María, dirigido por el Mgtr. Fabián Mossello y codirigido por la Esp. Marcela Melana. A su vez, corresponde a un
avance de mi trabajo como becaria del CIN –Consejo Interuniversitario Nacional- que otorga las Becas de Estímulo a las Vocaciones
Científicas, de la cual resulté beneficiaria y donde vengo trabajando
desde mediados del año pasado.
En este caso, nos interesa retomar el corpus literario constituido
por una serie de novelas contemporáneas de autores cordobeses
con el fin de realizar una propuesta didáctica de lectura y escritura
para la escuela secundaria. El corpus se constituye a partir de cuatro novelas de autores cordobeses: La mujer en cuestión (2010) de María Teresa Andruetto, Un corazón en la planta del pie (2011) de Fernando López, La última puerta (2004) de Estela Smania, y Judas no siempre se ahorca (2010) de Lucio Yudicello.
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Investigación y Práctica en Didáctica de las Lenguas