Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 2 | Page 622

primera parte o introducción hace un relevamiento descriptivo de
la obra y de su anclaje institucional y autoral; una segunda parte o
desarrollo da cuenta de la estructura interna del libro y busca presentar los principales contenidos; una tercera parte, finalmente, introduce los comentarios del autor de la reseña sobre la importancia
del material abordado. Esos comentarios también están presentes
en las segunda parte, generalmente para poner de manifiesto coincidencias entre el punto de vista de los autores de la obra y del autor
de la reseña, así como subrayar aspectos dignos de destaque.
El ensayo seleccionado, por el contrario, presenta una mayor
presencia de secuencias argumentativas adentro de las cuales es
frecuente detectar otras subsumidas como parte de una argumentación, como ser secuencias narrativas o explicativas, al servicio de
los argumentos del autor. El plan del texto responde a una arquitectura posible de ser dividida en tres partes: una introducción donde
se trata el problema de la herencia histórica portuguesa y la paradoja de una cultura abierta al mundo pero cerrada en el contexto inmediato; una segunda parte donde se desarrollan una serie de argumentos que marcan la contradicción de una cultura sujeta, desde
el punto de vista imaginario, a las glorias de un pasado lejano (literatura de viajes, mitos literarios, sebastianismo y Quinto Imperio,
Pessoa); y una tercera parte en donde se argumenta la posibilidad
de una superación de la condición heredada del pasado imperial.
Nótese la secuencia instructiva que se destaca al final del texto,
como una manera de interpelar al lector y proyectar un interrogante sobre el porvenir.
Desde el punto de vista del componente estilístico y fraseológico, el
discurso común a ambos textos analizados impone también un len608

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